4歲的小英耳朵有點痛，需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作
用相同)，而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個4歲的兒童來說，服用糖漿的安全用量為6毫升(見下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6毫升用量的糖漿 .
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學研究的核心內容是( )
A.物體的運動規律和光電現象
B.物質的組成、結構、性質和變化
C.生命有機體的形成及功能
D.礦產資源、地域分布和自然環境
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科目：初中化學 來源： 題型：
著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌，歌名為《化學是我，化學是你》．其中寫道：“…你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜；你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養多多；你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何；即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖；…”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻．關于化學對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是（ ）
A．合成藥物的研發和使用，保障了人體健康
B．新材料的研制和應用，提高了人們的生活品質
C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經濟的發展
D．化肥的合理使用提高了農作物產量，緩解了人類糧食危機
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）過濾法凈水時的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ．
（2）硬水給生活生產帶來麻煩，實驗室常用 的方法來降低水的硬度．
（3）愛護水資源是公民的責任和義務．下列屬于節約用水的是 ．
A．灌溉由漫灌改為滴灌 B．建污水廠處理工業廢水 C．刷牙時不間斷放水．
答案 分析：
（1）過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；
（2）實驗室常用蒸餾的方法來降低水的硬度；
（3）A．灌溉由漫灌改為滴灌，可節約用水； B．建污水廠處理工業廢水，可節約用水； C．刷牙時不間斷放水，屬于浪費水資源．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學為了探究蠟燭燃燒，做了下表中的實驗請你完成實驗報告：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 點燃蠟燭，將一根火柴橫放在火焰上方片刻 | 火柴梗 最先燒焦（填“兩端”或“中間”） | 蠟燭火焰的 溫度最高 |
| 將一個干冷的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內壁出現 | 蠟燭燃燒生成 |
| 將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 | 石灰水變 | 蠟燭燃燒生成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學在保證人類生存并不斷提高人類生活質量方面起著重要作用。請把左欄與右欄相關內容用直線連接起來。
A.利用化學生產化肥 a.使人類生活得更美好
B.利用化學研制醫藥 b.改善人類生存條件
C.利用化學開發新能
源、新材料 
c.促進其他學科的發展
D.利用化學治理環境 d.抑制細菌和病毒
E.利用化學研究生命現象 e.增加糧食產量
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科目：初中化學 來源： 題型：
教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據圖中裝置憲成以下各題：
(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的 （填序號）“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中一定含有 元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現渾濁，證明甲烷中一定含有 元素。
（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素 不能（填“能”或“不能”）．
（4）寫出甲烷燃燒的化學方程式
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。
請回答下列問題：
（1）反應①中A物質的作用是 ；
（2）反應③、④的化學方程式： ③ ；④ ；
（3）在日常生活中為防止反應②的發生，可采取的措施是 （寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為 。
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