分析 A是最常見的金屬單質,因此A是鐵;鐵和B反應產生C,B、D是常見的非金屬單質,并且B和D反應,因B和D參于反應的相對量不同,可生成E或F,因此B是氧氣,D是碳,E為一氧化碳,C為四氧化三鐵,則F為二氧化碳,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:A是最常見的金屬單質,因此A是鐵;鐵和B反應產生C,B、D是常見的非金屬單質,并且B和D反應,因B和D參于反應的相對量不同,可生成E或F,因此B是氧氣,D是碳,E為一氧化碳,C為四氧化三鐵,則F為二氧化碳,然后將推出的物質進行驗證符合題意,因此:
(1)A+B→C是鐵和氧氣反應產生四氧化三鐵,C+E→A+F是一氧化碳和四氧化三鐵反應產生鐵和二氧化碳;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4; Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(2)鋁與C能在高溫條件下發生置換反應,因此是鋁和四氧化三鐵高溫反應產生鐵和氧化鋁,說明Al比Fe活潑(或Al比Fe還原性強);故填;3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al 2O3; Al比Fe活潑(或Al比Fe還原性強);
(3)鐵在潮濕空氣中容易生銹,可以保持干燥,鐵外面刷上油漆等進行防銹;故填:在潮濕空氣中容易生銹;保持干燥,鐵外面刷上油漆等.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀分解的化學方程式:2KclO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2KCl+3O2 | |
B. | 氧離子的符號:O22- | |
C. | 鎂原子的結構示意圖:![]() | |
D. | 堿式碳酸鎂的化學式:Mg2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗方案 | ||
實驗① | 實驗② | ||
A. | 探究Zn、Fe、Cu 的活動性強弱 | ![]() | ![]() |
B. | 探究溫度對反應劇烈程度的影響 | ![]() | ![]() |
C. | 探究催化劑對反應快慢的影響 | ![]() | ![]() |
D. | 探究CO2 的物理性質和化學性質 | ![]() | ![]() |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3a% | B. | (100-2a)% | C. | 20% | D. | 1-3a% |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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