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15．已知某鐵的氧化物相對分子質量為160，化學式為Fe₂O₃，求此氧化物中鐵元素和氧元素的質量比．

分析根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答．

解答解：某鐵的氧化物化學式為Fe₂O₃，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為（56×2）：（16×3）=7：3．
答：此氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為7：3．

點評本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是鐵架臺．
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是B（填序號）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的發生裝置是A（填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是C（填序號）．
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達式是2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，應選用的發生裝置是B．
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（6）已知：①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重．
制取氨氣的裝置是A，制取二氧化硫氣體的裝置是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語表示：
（1）2個硫原子2S；
（2）相對分子質量最小的氧化物H₂O；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對下列物質燃燒現象的描述正確的是（　　）

	A．	木炭燃燒后生成黑色固體
	B．	鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
	C．	鎂條燃燒時產生大量白霧
	D．	氫氣點燃產生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時，應該先把試管橫放，把藥品放在試管口后，再把試管慢慢豎立，使藥品緩緩滑到試管底部，以免打破試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據圖示進行思考回答（假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為M_前、混合后質量均為M_后）：

（1）甲藥品混合前、后質量關系為：M_前＞M_后（填“=”、“＞”或“＜”），請解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳從反應容器中逸出．
（2）乙組藥品混合前、后質量關系為：M_前=M_后，乙組同學認為實驗成功，你認為該實驗不能（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律，原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應，小寧同學用如圖所示裝置進行實驗，發現試管內液面上升時，由此得到結論：二氧化碳能與氫氧化鈉反應．小靜同學認為由上述實驗得出的結論不嚴密，理由是二氧化碳溶于水或與水反應均此產生此現象．若要得到嚴謹的結論，仍利用該裝置，需補做的對比實驗是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進行實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是（　　）

	A．	紅磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成白色固體
	B．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，生成一種黑色的固體
	D．	硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學符號表示：
（1）鈉元素Na （2）三個磷原子3P（3）氧氣O₂（4）氮氣N₂
（5）兩個氧分子2O₂（6）2個鈣離子2Ca²⁺ （7）2個鐵離子2Fe³⁺．

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