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黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2按1:2:4的個數(shù)比構成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應中各元素化合價保持不變。

    (1) Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4       性,還利用了Fe3O4       色。

    (2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應方程式為                         

    (3)在第③步反應中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于             ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              

  


(1)黑    (2)FeSO4+2NaOH==Fe(OH)2↓+Na2SO4(2分)

(3)90∶214(或45∶107)(2分)    過濾


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是

  A. 1:2         B. l: 5            C. 1:4                  D. 21:79

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科目:初中化學 來源: 題型:


眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1)所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________,屬于有機合成材料的是______________。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應類型屬于__________反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起______作用。

結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系:____________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水

B

硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液

加氯化鋇溶液

C

羊毛面料和腈綸面料

抽絲點燃聞氣味

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加無色酚酞試液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖像能正確反應其對應的實驗操作的是

            A                  B                 C                 D

      A.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

      B.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

      C.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應

      D.向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:


  某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度,他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,加人50g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關系如下圖所示。

    求:(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

    (2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學知識,錯誤的是

A.生活中常見物質(zhì)的pH:

B.地殼中部分元素的含量關系:

C.部分元素原子序數(shù)關系:

D.空氣中部分成分的體積分數(shù)關系:

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科目:初中化學 來源: 題型:


黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2按1:2:4的個數(shù)比構成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應中各元素化合價保持不變。

    (1) Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4       性,還利用了Fe3O4       色。

    (2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應方程式為                          。

    (3)在第③步反應中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于             ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

(1)開始時    管溶液呈紅色。

(2)充分反應后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為         ,可能含有的溶質(zhì)的化學式為          ,寫出上述反應的化學方程式                   。

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