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打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業,潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是

  A. 1:2         B. l: 5            C. 1:4                  D. 21:79

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


將一定質量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱,充分反應.下圖能正確反映容器內有關物質的質量隨時間變化而變化的關系圖象是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:


若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學性質的粒子可表示為

   A.            B.             C.           D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質?

【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。

(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成       色,說明蟻酸溶液顯酸性;

(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產生,該氣體是          (填名稱)。

【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物。

(1)小芳同學根據蟻酸中含有          元素,推測出生成物中含有水;

(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是           

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①         (填“成立”或“不成立”);

Ⅱ.裝置B中的現象是               

裝置C中發生反應的化學方程式為                

【討論交流】從環保角度看,該裝置的缺陷是                

【拓展延伸】

(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢。下列物質中,你不會選擇的物質是            

  A.牙膏      B.食醋      C.肥皂水    D.燒堿       E.蘇打水

(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是            (只寫一種)。

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氫氣作為21世紀極具開發前景的新能源之一,理由是

  ①燃燒熱值高②原料資源豐富③貯存和運輸時安全性高④燃燒產物無污染

  A.①②③ B.①②④  C.②③④  D.①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學符號填空

  2個五氧化二磷分子          ,3個氯離子         

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了制取CO2并驗證它的性質,張林同學設計并進行了下圖所示的實驗,請根據要求回答有關問題。

(1)儀器a的名稱是                

(2)B中玻璃管內發生化學反應的方程式為                    ,酒精燈加上鐵絲網罩的

    作用是                                

(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是              (填序號)。

    A.稀硫酸 B.澄清石灰水C.氫氧化鈉溶液

(4)尾氣的處理方法可以是                         。為了證明A中反應后的溶液里含

  有CaCl2,張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結果沒有觀察到白色沉淀,你推測

                  (填物質名稱)的干擾。

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明家有包開啟了的小蘇打,久置在灶臺上方,可能因受熱而變質。小明為此

開展了探究,請分析其過程完成填空。

【查閱資料】

     ① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O

     ② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O

     ③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O

     ④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3

     ⑤ Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。

【假設猜想】

     假設一:小蘇打沒有變質,化學成分為 NaHCO3

     假設二:小蘇打完全變質,化學成分為       

     假設三:小蘇打部分變質,化學成分為       

【實驗方案】

     可選藥品:①Ca(OH)2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀鹽酸

實驗操作

實驗現象

實驗結論

    操作一:取小蘇打樣品少量溶于足

量水后,加入過量的       (填藥品編

號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續進行下一步操作。

    操作二:待操作一中反應充分后過

濾,并在濾液中加入過量的    ,觀察。

操作一中無沉淀出現

假設一成立

假設二成立

假設三成立

【問題討論】

    有同學認為,取一定量樣品直接加熱,再將產生的氣體通入澄清石灰水,根據實驗現

象,對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷。請評價這種方案是否合理       

(填“是”或“否”),理由是      

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科目:初中化學 來源: 題型:


黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2按1:2:4的個數比構成的。下圖是氧化沉淀法生產復印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應中各元素化合價保持不變。

    (1) Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4       性,還利用了Fe3O4       色。

    (2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應方程式為                         

    (3)在第③步反應中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質量比等于             ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              

  

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同步練習冊答案
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