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【題目】用化學符號填寫下列空白:

12個氫原子_____

22個二氧化碳分子_____

33個鈣離子_____

4)氫氧化亞鐵_____

5)硫酸銨_____

【答案】2H 2CO2 3Ca2+ FeOH2 NH42SO4

【解析】

12個氫原子的寫法是在氫元素的前面寫上原子個數(shù)2,故填2H

22個二氧化碳分子的寫法是在二氧化碳的化學式前面寫上分子個數(shù)2,故填2CO2

33個鈣離子的寫法是先寫出離子個數(shù)3,然后在鈣元素符號的右上角寫出電荷數(shù)“2”,再寫出電荷的電性“+”,故填3Ca2+

4)氫氧化亞鐵由顯+2價的亞鐵離子和顯-1價的氫氧根離子構成,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氫氧化亞鐵可以表示為Fe(OH)2,故填Fe(OH)2

5)硫酸銨由顯+1價的銨根和顯-2價的硫酸根構成的,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,硫酸銨可以表示為(NH42SO4,故填(NH42SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

①原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構成

②質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定是同種元素的原子

③元素可以以單質(zhì)形式存在,也可以化合物形式存在

④純凈物一定由同種分子構成

⑤混合物一定由不同種元素組成

⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.

A. ①③④⑥B. ①③④⑤⑥C. ①②③④⑤⑥D. ③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低碳,( low carbon),意指較低(更低)的溫室氣體(三氧化碳為主)排放。就是低能量、低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是( )

A. 少用紙巾,重拾手帕,保護森林

B. 少用塑料袋,多用環(huán)保袋,買水果的塑料袋循環(huán)使用

C. 使用一次性用品,如一次性木筷、一次性塑料杯等

D. 上學多走路和騎單車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是ABC三種固體物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

A

13.3

31.6

63.9

110

169

246

B

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

C

0.18

0.16

0.14

0.11

0.09

0.07

1)從表中數(shù)據(jù)可以看出_____的溶解度隨溫度升高而增大。

2)若A中混有少量B,提純A所采用的方法是_____

320℃時,100gB飽和溶液中含B物質(zhì)的質(zhì)量_____(填”“”“36.0g

4)將40℃時,ABC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是_____

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

酒精

過濾

B

二氧化碳

一氧化碳

通入足量氧氣,點燃

C

銅粉

鐵粉

加入過量的稀鹽酸,過濾

D

硝酸銅溶液

硝酸銀

加入過量的_____,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產(chǎn)生電力,驅(qū)動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉(zhuǎn)變,可以產(chǎn)生4千克氫氣,其余為CO2.根據(jù)以上材料,回答下列問題:

l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來______

A 化學能B 太陽能C 電能D 熱能

2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和______性。

3)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列方案:

①將混合氣體通過澄清石灰水。

②在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106Pa,即會液化;氫氣在-239.96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮,理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境密切相關。下列說法錯誤的是(  )

A. 利用高純單質(zhì)硅的半導體性能,可以制成光電池,將光能直接轉(zhuǎn)化為電能

B. 《天工開物》中記載凡研硝(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測,是由于KNO3性質(zhì)不穩(wěn)定,撞擊易爆炸

C. 蛋白質(zhì)作為營養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)代謝,最終的代謝產(chǎn)物只有水和二氧化碳

D. 常溫下可用鋼瓶運輸儲存液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】比較是化學學習常用的方法。下列各物質(zhì)的比較正確的是(  )

A. 硫酸和碳酸氫鈉都含氫元素,二者都是酸

B. 鐵在空氣中易銹蝕,而鋁很耐腐蝕,說明鐵比鋁活潑

C. 無色酚酞遇火堿變紅色,遇純堿也變紅色,它們都屬于堿性物質(zhì)

D. 氧化鈣和濃硫酸分別加入水都放熱,都是發(fā)生化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結,正確的是

A. CCOCO2組成中都含有碳元素,故參與反應時均具有碳的還原性

B. HClNaOH反應生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應都是中和反應

C. 酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學性質(zhì)

D. H2SO4NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體

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