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14.①百事可樂②冰水混合物 ③醫用75%的酒精   ④氫氣  ⑤液態空氣  ⑥礦泉水六種物質,其中屬于混合物的有(填序號,下同)①③⑤⑥,屬于純凈物的有②④.

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成.

解答 解:①百事可樂中含有水和一些溶于水的物質,屬于混合物;
②冰水混合物中含有一種物質--水,屬于純凈物;
③醫用75%的酒精中含有水和酒精,屬于混合物;
④氫氣是由一種物質組成的,屬于純凈物;
⑤液態空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物;
⑥礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質,屬于混合物.
故填:①③⑤⑥;②④.

點評 冰是水的固體,冰水混合物中含有一種物質--水,屬于純凈物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請用化學知識解釋下列問題:
(1)食品包裝充入氮氣的目的是防腐防擠壓.
(2)硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底要預先加少量水,這樣做的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)膠頭滴管吸取液體后,不能平放或倒置,防止液體流入膠頭,試液會污染或腐蝕膠頭.
(4)硫在空氣和在氧氣中燃燒現象不同的原因是反應物的濃度不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請用化學知識解釋下列問題.

(1)食品包裝中充氮氣防腐,其原因是化學性質穩定
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.(用分子的觀點解釋)
(3)自然界中的水多為硬水,硬水給生活帶來許多不便,日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化.
(4)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應的微觀過程圖如圖:
試回答:
①ClO2 中氯元素的化合價為+4;
②根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
③從微觀示意圖中,你還可以獲得的一條信息是在化學變化中,分子可以再分原子不可再分.
(5)金剛石,石墨及活性炭都是碳單質,它們在生活中有許多用途,如:金剛石可切割玻璃,石墨作電極,活性炭可凈水,你知道這些用途分別利用了它們怎樣的性質嗎?金剛石的硬度大,石墨具有導電性,活性炭具有吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,請回答:

(1)在化學反應中,鈉元素的原子容易失去電子變成陽(填“陰”或“陽”)離子;
(2)從原子結構方面看:同一周期的元素具有相同的電子層數;
(3)在此周期中,各元素的原子結構呈現的變化規律是:從左到右各原子的質子數依次遞增.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某學校的化學興趣小組為測定空氣中S02的含量,用NaOH溶液吸收S02,反應的化學方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O2,用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質量增加了0.64g(已知此時空氣的密度約為1.3g/L).求:
(1)被吸收的SO2的質量.
(2)發生反應的NaOH的質量.
(3)空氣中SO2的質量分數.(計算結果精確到0.01%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列判斷正確的是( 。
A.pH<7的雨水叫酸雨B.pH越小,酸性越弱
C.含氫元素的物質都是酸D.使酚酞變紅的溶液是堿性溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗.在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發現:
(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列對原子結構的認識錯誤的是( 。
A.原子內部有很大的空間B.原子核帶正電
C.原子核體積很大D.原子是實心的球體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進行了如下實驗:
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③將所得沉淀轉移到坩堝中,均勻緩慢加熱至完全變為黑色,研細備用;
④按表中的質量混合好固體,在相同條件下加熱,進行比較,其它可能影響實驗的因素均忽略.
編號KClO3質量(g)加入物質質量(g)待測數據
12.0CuO  x
22.0MnO2 0.5
回答下列問題:
(1)請寫出上述實驗步驟③中涉及到的化學方程式:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
(2)表格中的“待測數據”是指生成一定量氣體所需時間.
(3)為使本實驗具有說服力,在本實驗中CuO的質量應取x=0.5g.
(4)如果要進一步探究CuO在反應中是否起到催化作用,請完成后續實驗.(提示:可從催化劑的概念完成實驗.)
   實驗步驟設計這一步驟的目的
實驗表明,加入CuO后產生O2的速率比未加入時快得多CuO能加快KClO3的分解
將加熱后殘留的固體溶于足量的水,過濾后稱重CuO的質量CuO的質量在反應前后是否保持不變
將過濾后的CuO重新與KClO3混合加熱,觀察是否依舊能加快KClO3的分解(或者利用CuO的常見化學性質如:將CuO加入稀硫酸中,觀察無色溶液是否變成藍色)CuO的化學性質在反應前后是否保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.有人專程到首飾店購買鉑金項鏈,當時,貨架上有標著“Pd-990”的鈀金項鏈和標著“Pt-950”的鉑金項鏈,他卻要了前者.此消費者最有可能對下面哪個科學概念或物質的性質缺乏認識(  )
A.鉑金和鈀金的顏色B.金屬原子結構
C.相對原子質量D.元素符號

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同步練習冊答案
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