【題目】在一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表,對該反應,下列描述正確的是( ):
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質質量/g | 25 | m | 18 | 8 |
反應后物質質量/g | 9 | 待測 | 38 | 4 |
A. “待測”數值一定為2gB. 該反應中甲和丁為反應物
C. 乙一定是該反應的催化劑D. 反應中甲和丙的質量比為9:38
【答案】B
【解析】
由表中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了25g-9g=16g,故是反應物,參加反應的質量為16g;同理可以確定丙是生成物,生成的質量38g-18g=20g;丁是反應物,參加反應的質量為8g-4g=4g;由質量守恒定律,乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。
A、乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,“待測”數值一定為mg,無法確定具體的數值,故選項說法錯誤。
B、該反應中甲和丁為反應物,故選項說法正確。
C、乙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。
D、反應中甲和丙的質量比為16g:20g=4:5,故選項說法錯誤。
故選:B。
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【題目】下列關于物質的組成、結構、性質及變化規律的總結,正確的是
A. C、CO、CO2組成中都含有碳元素,故參與反應時均具有碳的還原性
B. HCl和NaOH反應生成了鹽和水,故有鹽和水生成的反應都是中和反應
C. 酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化學性質
D. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體
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【題目】要將待提純的物質中雜質(括號內為雜質)除去,所用試劑和方法均正確的是( )
選項 | 待提純物質 | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CuCl2(MgCl2) | 鎂片 | 過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 鹽酸 | 蒸發 |
C | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 過濾 |
D | FeCl3溶液(鹽酸) | 氫氧化鈉溶液 | 滴加 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】某同學向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得濾液和濾渣。
①若向濾液中加入少量的鹽酸,發現有白色沉淀產生,則濾液中一定含有的鹽有_____種;
②若向濾渣中加入稀鹽酸,發現有氣泡產生,則濾渣中一定有_____;
③若所得濾液為無色,則濾渣中一定有_____。
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【題目】某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質不與鹽酸反應且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環境污染,對其進行了處理,過濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質質量分數的氫氧化鈉溶液,所得實驗數據如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的質量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通過對上述實驗數據的分析,選擇合理的數據,計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.
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【題目】2010年4月14日晨青海省玉樹縣發生7.1級大地震,造成了重大人員傷亡和財產損失。
(1)“拯救生命是第一位的”,中國國際救援隊的隊員們帶著搜救犬、設備,以最快的速度,趕到當地投入救援工作,搜救犬的生物學特性是犬的嗅覺發達,對人體或尸體氣味的敏感程度相當于人的100萬倍,對災害現場的幸存者和遇難者進行搜救,就是對犬這一特性的運用。從微觀的角度分析,搜救犬能發現幸存者的原因是_____(選填序號)。
A 分子的質量很小
B 分子的體積很小
C 分子是不停運動的
D 分之間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。
①感官性指標中有一項要求為不得含有肉眼可見物,水應澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現。
②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項。測定液體pH的方法是_____。日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:_____。
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過_____操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。
(3)為防止災后疫情的發生,某醫療小分隊用溶質質量分數為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環境進行消毒。現要配制溶質質量分數為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質質量分數為15%的過氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步驟是_____、_____、_____。
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【題目】溶液在生產和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮汽水以后,常常會打嗝。這種現象說明氣體的溶解度與________有關(填“溫度”或“壓強”)。
(3)有些廠商開發了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用________(填“增大壓強”或“減小壓強”)的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感。
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【題目】水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指_____(填字母);
A 元素 B 原子 C 離子 D 分子
(2)自然界的水經過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。自來水不是純水,實驗室若要制取純水,應采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。
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【題目】某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找5~8個廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質,分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6~8個月后觀察二者的生長狀況。
(1)你估計,一個月后,二者的生長情況分別為_____________________________________。
(2)在上述實驗中,強調讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是__________________________________________________。
(3)你估計,在上述實驗過程中,可能出現什么意外情況影響實驗的正常進行?
________________________________________________________________________。
(4)通過該實驗,你能得到什么啟示?你認為應向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農民提出建議為_________________________________________________。
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