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14.利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

(1)CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氣體通過裝置的順序是A→C→D→B(裝置不能重復使用).
(3)從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

分析 根據已有的一氧化碳還原氧化鐵、以及實驗的注意事項、一氧化碳是有毒的氣體進行分析解答即可.

解答 解:①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②要檢驗生成二氧化碳,需要先將一氧化碳中混有的二氧化碳除去,可以先通過氫氧化鈉溶液,檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水,氣體通過裝置的順序是A→C→D→B;
③從環保角度考慮,需要對一氧化碳進行尾氣處理.
故答案為:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②C→D→B;
③在B裝置后增加尾氣處理裝置.

點評 本題考查的是一氧化碳還原氧化鐵的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.硫酸的相對分子質量為98,氫、硫和氧三種元素的質量比為1:16:32,試求硫酸的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.根據如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,將燃著的木條放在a(填“a”或“b”)端,若觀察到燃著的木條熄滅,說明二氧化碳已經收集滿瓶.
(3)實驗室可以用裝置A制取氧氣,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b”)端通入.
(4)實驗室還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,可以選擇的發生裝置是B(填標號),寫出該反應的化學方程式,等反應完全停止后,若向回收二氧化錳,可以選擇圖中D(填標號)裝置,理由是二氧化錳不溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養.下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是(  )
A.“鉆木取火”--------------------------使可燃物的著火點升高
B.“釜底抽薪”--------------------------燃燒需要可燃物
C.“真金不怕火煉”---------------------金的化學性質不活潑
D.“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”------金剛石硬度大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(  )
A.分子的種類在化學反應中發生了改變
B.該反應的反應類型為分解反應
C.反應生成的丙物質屬于單質
D.一個乙分子一定由6個A原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據要求回答問題:

(1)甲圖中儀器①的名稱為長頸漏斗
(2)乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優點是可以控制反應速率;在甲圖中可選擇ADEF或BDEG(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置
(3)裝配KClO3制備O2的發生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈(寫名稱);該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(5)I是醫用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是通入的氣體會把洗氣液壓出滴壺.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2016年4月22日是第47個世界地球日,我國紀念世界地球日活動的主題為“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”,呼吁全社會節約集約利用國土資源,倡導綠色簡約生活方式,下列做法與之不相符的是(  )
A.鼓勵網上購物、視頻會議、無紙化辦公
B.提倡乘坐公共交通,或步行的方式出行
C.講究衛生倡導使用一次性筷子和紙杯
D.杜絕隨意丟棄垃圾,自覺進行垃圾分類

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.物質的結構決定性質,下列說法不正確的是(  )
A.CO和CO2的性質不同,是由于構成它們的分子不同
B.鈉和鉀的性質相似,是由于鈉和鉀的原子最外層電子數相同
C.金剛石和石墨的物理性質不同,是由于構成它們的碳原子不同
D.鹽酸和硫酸的化學性質相似,是由于它們在水溶液中都能解離出H+

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質,A為暗紫色固體,B為黑色固體.請根據圖中物質間的相互轉化關系,回答有關問題:

(l)檢驗氣體甲的方法是把帶火星的木條插入集氣瓶中,余燼復燃.
(2)在固體C受熱分解的過程中,固體B起催化作用.
(3)寫出加熱固體A的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)操作1的步驟是溶解、過濾,所需使用的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈).
(5)固體F含有的物質可能是Fe Fe2O3.(填化學式)

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