從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（ ）
A．品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子還可以再分
D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)催化劑的敘述中，正確的是( )
A．二氧化錳用夠用于所有反應(yīng)的催化劑
B．在過氧化氫分解前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變
C．催化劑一定能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率
D．加熱氯酸鉀時(shí)如果不加入催化劑則無法獲得氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
月球上存在著一種豐富的新能源氦3。已知氦3的原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( )。
A．1和2 B．2和3
C．3和1 D．3和3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量為________， 原子序數(shù)為17的元素符號為________。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子中的（ ）
A.質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義，將正確答案的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④2OH- ⑤2Na
表示分子個(gè)數(shù)的是 ；表示一個(gè)離子所帶
電荷的是 ；表示原子個(gè)數(shù)的是 ；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 ；表示離子個(gè)數(shù)的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白霧
B．細(xì)鐵絲在
氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)燙
D．銅綠與鹽酸反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氣泡，并得到無色溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是
A．分別加入適量澄清石灰水 B．用帶火星木條分別伸
入瓶中
C．用燃著的木條分別伸人瓶中 D．分別放入一只蒼蠅
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