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4．已知反應物中具有還原性的物質，發生反應后，其中有元素的化合價會升高．在反應Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中，具有還原性的物質是（　　）
A．FeB．H2SO4C．H2D．FeSO4

分析 據此分析鐵和硫酸中化合價升高的物質即可．

解答 解：化合價升高的物質是還原劑，在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中鐵的化合價由0變為+2，是反應的還原劑；
故選A．

點評 結合題意靈活分析解答問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．現在有部分氧化的鎂6.4克與100克14.6%稀鹽酸恰好完全反應，產生的氫氣質量為（　　）
A．0.1gB．0.2gC．0.3gD．0.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：

【查閱資料】NaOH固體在空氣中會變質．
【猜想】猜想l：可能全部是NaOH；      猜想Ⅱ：可能全部是Na2C03，；
猜想Ⅲ：可能是Na2CO3和NaOH混合物．
【實驗探究一】甲同學用酚酞試液來檢驗NaOH是否變質，你認為他能否成功？不能（填“能”或“不能”），理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅．
【實驗探究】乙同學按如圖所示實驗方案進行探究：
（1）若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
（2）若A是Ca（0H）2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO3（填化學式），該實驗不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為有白色沉淀產生，現象b為無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立．猜想Ⅲ成立的實驗現象是現象a有白色沉淀產生，現象b無色酚酞變紅色．
【反思】（1）久置的氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（2）若氫氧化鈉是部分變質，除去雜質所用的試劑是：Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱．下列食物中富含碘元素的是（　　）
A．
米飯		B．
紫菜		C．
瘦肉		D．
蘋果

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．合理搭配飲食，是我們的健康理念．這是一份早餐搭配：牛奶、油條、咸鴨蛋．這份早餐搭配中缺失的營養素是（　　）
A．無機鹽B．維生素C．糖類D．蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．元素周期表是學習化學的重要工具．如表是元素周期表的一部分，請依據此表回答有關問題．
第一周期1  H
1.008		      2 He
4.003
第二周期3  Li
6.941		4  Be
9.012		5  B
10.81		6  C
12.01		7  N
14.01		8  O
16.00		9  F
19.00		10 Ne
20.18
第三周期11 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15 P
30.97 		16  S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）第二周期中，氮元素的相對原子質量為14.01．第三周期中，原子結構屬于穩定結構的元素是氬（填元素名稱）．
（2）氧元素的原子結構示意圖如圖1，第3周期中某元素與氧元素的化學性質相似，該元素的原子結構示意圖為如圖2，則m=16，x=6．
（3）從原子序數分別為1、8、11、12、17的五種元素中，選擇適當的元素組成物質，則這些物質之間能發生復分解反應的化學方程式為（只寫一個）HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組為了測定葡萄糖的元素組成，取一定量的葡萄糖與氧氣反應，并通過測定生成CO2和H2O的質量來確定葡萄糖中元素的組成．實驗裝置如圖，其中CuO的作用是防止反應不完全生成CO，NaOH固體、CaCl2固體、堿石灰都是常用的干燥劑．回答下列問題：

（1）將如圖裝置連接成整套實驗裝置，連接順序依次為A→C→B→D（填字母）．
（2）實驗過程中數據記錄如下：
裝置反應前裝置的質量/g反應后裝置的質量/g
BMN
Cmn
反應中生成水的質量是n-mg（用M、N或m、n表示）．
（3）若實驗不連接裝置D，則測得的CO2質量偏大，原因是裝置B中的氫氧化鈉固體吸收了空氣中的二氧化碳和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水為突破口倒逼轉型升級．“五水共治”分三年、五年、七年三步．其中，2014-2016年要解決突出問題，明顯見效；2014-2018年要基本解決問題，全面改觀；2014-2020年要基本不出問題，實現質變．水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注，請回答以下相關問題：水廠生產自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色．
（1）有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真偽，可選用的試劑是C．
A、酚酞試液    B、氯化鋇溶液   C、硝酸銀溶液   D、硫酸銅溶液
（2）某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當滴到最后一滴時，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是產生的次氯酸使紅色褪去，二是燒堿被反應掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關材料的說法錯誤的是（　　）
A．棉花、蠶絲屬于合成纖維B．保鮮膜屬于塑料
C．不銹鋼是金屬材料D．玻璃鋼是復合材料

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同步練習冊答案
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