關于儀器的用途，下列敘述中錯誤的是
A．試管可用于裝配簡易氣體發生器 B．燒杯可精確量取一定體積的液體
C．溶解固體時，玻璃棒可用于攪拌 D．細口瓶用于盛放液體藥品
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
（3分）如圖是某化學反應的微觀模擬圖，根據圖示回答下列問題．
（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）A到B的變化中發生改變的粒子是 _________ ．
（3）B到C變化的微觀實質是 _________ ．
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）二氧化碳不僅能產生溫室效應，還能作化工原料．
（1）化石燃料燃燒會產生大量的 CO2．天然氣充分燃燒的化學方程式為 ．
（2）膜分離是一種常用的分離技術．二氧化硅（SiO2）能用于制造 CO2分離膜．CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價為 ；
②NH4 HCO3固體中氮元素的質量分數為 。（計算結果精確到 0．1%）
（3） CO2形成的超臨界 CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（ C8 H8O3）
①香蘭素由 3種元素組成。
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發生的是 變化。
③以上提取香蘭素的過程中，可循環使用的物質有 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A．鐵絲在空氣中被點燃，火星四射
B．石蠟在氧氣中燃燒時有水和二氧化碳生成
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D．硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現象（畫圈部分）是
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省濱海縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題
（6分）為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，某興趣小組的同學進行了如下實驗：取12．5g 石灰石樣品，放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（假設石灰石中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水），燒杯內物質質量變為108．1g。
求：（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數？
（3）將反應后的混合物過濾，求所得濾液的溶質質量分數？（計算結果保留一位小數）
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省濱海縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現象和結論的判斷錯誤的是
A．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），且溫度要達到著火點
B．甲中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷
C．乙中白磷燃燒，說明乙中的熱水溫度高于甲中的熱水溫度
D．乙中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京市溧水區初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖像能正確反映對應的變化關系的是
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A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | B．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前） | C．加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D．甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
許多物質在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復分解反應就是溶液中離子間結合得到水、氣體或沉淀的一類化學反應。如：氫氧化鈉與鹽酸的反應就是溶液中的H+和OH-結合成水分子的過程（如圖所示）。結合信息、圖示，你認為下列各組離子間不能反應的是
A．H+、Na+、0H-、NO3-
B．H+、K+、CO32-、HCO3-
C．Na+、K+、Cl-、OH-
D．K+、Ba2+、Cl-、SO42-
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