實驗室用濃鹽酸(質量分數為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制
100 g質量分數為10%的稀鹽酸。其操作步驟是:
a.計算:需要量取濃鹽酸 mL。
b.量取:用規格為 mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。
c.溶解:用量筒量取 mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水 。
科目:初中化學 來源: 題型:
三位同學對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進行了深入研究。
【提出問題】是什么物質使紫色石蕊試液變紅色?
【假設】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;
(2) ______________________________________;
(3) ______________________________________。
【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應,能吸收大量水分,可用于氣體干燥。
【實驗】
【實驗分析】請回答下列問題:
(1)寫出編有標號儀器的名稱:
① ,② 。
(2)寫出裝置A中反應的化學方程式: ___________________。
(3)①實驗過程中,裝置C內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 ____________________________________________________________。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳氣體生成前滴在藍色石蕊試紙上,未見試紙發生顏色變化,當有二氧化碳通過時發現濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現象說明 ________________________________________。
③寫出裝置E中反應的化學方程式 。
【結論】原假設 成立[選填(1),(2),(3)編號]。
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科目:初中化學 來源: 題型:
世界衛生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用。實驗測得該氧化物中R與O的質量比為7l︰64,則RO2的化學式為
A. CO2 B. C1O2 C. SO2 D. NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
有40 g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質量分數增大到10%,應采用的方法是 ( )
A.把溶劑蒸發掉一半
B.加入40 g溶質質量分數為15%的硝酸鉀溶液
C.把溶劑蒸發掉20 g
D.加入2 g硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是 ( )
A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B.由實驗現象推斷氧氣在空氣中的體積分數大約為1/5
C.實驗中取用的紅磷需過量
D.能夠用蠟燭代替紅磷進行相同的實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述,錯誤的是
( )
A.燃燒時生成水和二氧化碳
B.用干冰的燒杯罩在火焰上方,會觀察到燒杯內壁有水珠
C.火焰分為三層
D.吹滅后有一股白煙飄出
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