小明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳 C．棉線 D．石蠟的固體小顆粒
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下列有關敘述不正確的是( )
A.人體缺鐵會引起貧血
B.老年人缺鈣會發生骨質疏松,容易骨折
C.缺碘會導致人的甲狀腺腫大
D.人體攝入微量元素越多越好
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空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中稀有氣體的體積分數大約為 ．
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法 （填“正確”或“不正確”）．
（3）因為氮氣具有 的化學性質，所以充入食品包裝袋內用于防腐．
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圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中
分別加入5mL的蒸餾水，各
滴入1～2滴無色酚酞溶液，
振蕩，觀察溶液顏色 。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵進行操作b時觀察到的現象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的實驗結論是① ② 。
⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 。
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下面是一學習小組采用如圖裝置進行科學探究提出的幾個問題,請將下列問題補充完整。
(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的______________環節;
(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣。”屬于科學探究中的________________環節;
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣。”屬于科學探究中的____________________環節
;
(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發現玻璃片上出現水霧,這屬于科學探究中的________________________環節;
(5)“這個實驗既簡單,現象又明顯。”某同學的這句話屬于科學探究中的______________環節;
(6)上述環節正確的先后順序為__________________(填序號)。
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下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（ ）
圖1 圖2 圖3 圖4
A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B、用圖2所示的裝置加熱蒸發NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D、在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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化學與生活密切相關。小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養，制定了如右表所示的食譜。
（1）下列關于鈣的說法中，正確的是 。（填序號）
①為了防止缺鈣，青少年應大量吃鈣片
②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
（2）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填①～③序號，下同），屬于金屬材料的是 。
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是 （ ）
包含關系 并列關系 交叉關系
①純凈物與混合物屬于包含關系 ②化合物與氧化物屬于包含關系
③單質與化合物屬于交叉關系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
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科目：初中化學 來源： 題型：
A元素的原子結構示意圖為：
A元素在化學反應中容易 電子變成 離子，屬 元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結構示意圖為：
，該離子帶 個單位正電荷，該元素的原子核外總共有 個電子．A、B元素形成化合物的化學式（用A、B表示）為 ．
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