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8.用化學符號填空:
(1)硅的元素符號為Si;
(2)兩個鐵離子2Fe3+
(3)最清潔的燃料是H2
(4)鈉的離子結構示意圖為
(5)高錳酸鉀中錳元素顯+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(6)碘酒中的溶劑是C2H5OH.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素可用元素符號表示,硅的元素符號為Si;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以兩個鐵離子表示為:2Fe3+
(3)氫氣是最清潔的燃料,化學式為:H2
(4)原子結構示意圖的表示法:小圓圈和圈內的數字表示原子核和核內質子數;弧線表示電子層,弧線上的數字該電子層上的電子數,所以鈉的離子結構示意圖為
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以高錳酸鉀中錳元素顯+7價表示為:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(6)碘酒中的溶劑是酒精,化學式為:C2H5OH.
故答案為:(1)Si;(2)2Fe3+;(3)H2;(4);(5)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;(6)C2H5OH.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易

練習冊系列答案
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(2)豆漿已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆漿中一些營養成分的平均質量分數.請根據下表回答:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

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3.請用所學化學知識解釋下列現象:
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(1)圖1是實驗室常用的儀器:

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(3)請根據圖3所示的A、B、C三個實驗的圖示回答問題:

①用A圖所示測定空氣中氧氣的含量時,得到的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一.
②利用B圖所示方法,把二氧化碳慢慢倒入放有燃燒的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這一性質在實際生活中的應用為滅火.
③利用C圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.如表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現象:
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 燃燒時的現象 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星 劇烈燃燒,大量火星
由表可分析出“火星”可能是鐵中含有的碳與氧氣反應所導致的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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同步練習冊答案
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