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1．下列物質的性質中，屬于物理性質的是（　　）
A．顏色、氣味、狀態B．還原性C．氧化性D．可燃性

分析 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來的性質，包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等．

解答 解：A、顏色、氣味、狀態，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故選項正確．
B、還原性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
C、氧化性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
D、可燃性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，區分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用化學符號填空：
（1）硅的元素符號為Si；
（2）兩個鐵離子2Fe3+；
（3）最清潔的燃料是H2；
（4）鈉的離子結構示意圖為；
（5）高錳酸鉀中錳元素顯+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
（6）碘酒中的溶劑是C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．現有①海水，②清新的空氣，③液氧，④冰水共存物，⑤醬油，⑥二氧化碳，⑦娃哈哈純凈水⑧醫用消毒酒精等物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）①②⑤⑧；屬于純凈物的是③④⑥⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．鎂帶在空氣中燃燒是化學變化．這一判斷的主要依據是（　　）
A．鎂帶燃燒后最終消失B．燃燒時放出大量熱
C．燃燒時發出耀眼的白光D．燃燒后變成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．研究和控制化學反應條件有重要意義．
①同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學們可以選擇下列圖1中的D（選填編號）裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣，因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣．
②同學們還想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響．在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．
實驗30%雙氧水的質量（g）加入的水的體積（mL）二氧化錳質量（g）收集時間（s）
110405200
220305100
33020567
Ⅰ． 取用二氧化錳的儀器是圖2中的B（選填編號）．
Ⅱ．寫出上述反應的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
Ⅲ．本實驗中收集氧氣選用的裝置有A、C和D（選填編號）．
Ⅳ．實驗2中雙氧水溶質質量分數為12%．
Ⅴ．實驗3中，加入的二氧化錳質量為5g．
Ⅵ．相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明在相同的條件下，雙氧水的溶質質量分數越大，反應速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作．
（1）點燃可燃性氣體前，都要先驗純，后點燃．
（2）做氣體制備實驗時，應先檢查裝置氣密性，后裝入藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．鉻是人體必需的微量元素之一，最近由于毒膠囊事件，引發人們對鉻的關注．
（1）含鉻物質的毒性與鉻元素（Cr）的化合價有關．已知CrCl3中氯元素的化合價為-1，則CrCl3中鉻元素的化合價為+3．
（2）如圖表示人體生理機能與必需元素含量的關系．若長期攝入鉻超標的食品和飲用水，會導致人體生理機能從最佳區向毒性（或致死）區移動，從而影響健康．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．北京時間2013年12月14日21時11分，嫦娥三號在月球表面成功軟著陸．嫦娥三號要在月球上“觀天，看地、探月”，探月即勘探月球上的礦藏資源，月球土壤中還含有豐富的氦3（如圖）．該原子核外有2個電子，則其原子核內的質子數為（　　）
A．1B．2C．3D．5

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