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20.工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:

①NH3+O2 $\stackrel{催化劑}{→}$NO+H2O
②NO+O2→NO2
③NO2+H2O→HNO3+NO
(1)上述反應涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有3種.
(2)反應②的基本反應類型為化合反應.
(3)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NO.

分析 (1)在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物,進行分析解答.
(2)反應②的反應物是2種,生成物是一種,進行分析解答.
(3)根據(jù)既是反應物,也是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用進行分析解答.

解答 解:(1)NO、H2O、NO2均是由兩種元素組成且有一種是氧元素,均屬于氧化物.
(2)反應②的反應物是2種,生成物是一種,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)既是反應物,也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,則生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NO.
故答案為:(1)3;(2)化合反應;(3)NO.

點評 本題難度不大,理解工業(yè)上用氨氣制取硝酸的流程,掌握氧化物與化合反應的特征等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是(  )
A.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水B.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+汞D.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下面是五種離子的結構示意圖

(1)圖中粒子共能表示4種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第3周期.
(2)圖中表示的陽離子是(用離子符號表示),表示的陰離子是Cl-化學性質(zhì)相似的是BCD(用離子符號表示).

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8.填寫適當?shù)幕瘜W符號:
2個氫原子2H   鐵離子Fe3+   氫氧化鈣Ca(OH)2  碳酸鈉Na2CO3   氦氣He   氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占氣總體積的$\frac{1}{5}$.
③磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是硬水 (填“軟水”或“硬水”).區(qū)分這種水是硬水還是軟水應該用肥皂水.
(3)下列對有關水資源認識的敘述,錯誤的是C.
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津屬極度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問題:
(1)小白鼠能存活一段時間的原因是集氣瓶中有氧氣.
(2)瓶壁變模糊的原因是集氣瓶中有二氧化碳與石灰水反應.
(3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是上升(上升或下降).
(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是氮氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是(  )
A.釔元素的原子序數(shù)為39B.釔元素屬于非金屬元素
C.釔元素的元素符號為YD.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震,災區(qū)飲用水與食品安全備受關注.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)初步凈化后的水,可以通過煮沸方法,降低水的硬度.

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10.小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖.

請回答下列問題:(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C二氧化錳;G過氧化氫.
(2)寫出A受熱分解的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$二氧化錳+氧氣+錳酸鉀.

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