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19.某科技小組的同學利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質炭),為了測定該銅粉樣品中銅的質量分數(百分含量),取W g銅粉樣品,設計如下實驗裝置:

(1)儀器②、⑤的名稱是:②酒精燈、⑤燒杯.
(2)①、④中發生反應的化學方程式為:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)裝置③中的實驗現象是紅褐色的銅粉變成黑色.
(4)⑤中的澄清石灰水的作用是驗證否還有未被NaOH溶液吸收的CO2.利用上述裝置,通過稱量反應前后裝置④的質量,得到CO2的質量,進而求出銅的質量分數(實驗過程中忽略水蒸氣的影響).為了確保測得的CO2質量準確可靠,在保證裝置不漏氣、稱量準確、操作規范的前提下,你認為還需要的條件是氯酸鉀必須足量(或過量),NaOH溶液也必須足量.
(5)實驗結束后,如果先撤去兩個酒精燈,會導致溶液倒流,引起玻璃管和試管破裂.

分析 首先要明確該實驗的目的是“測定該銅粉樣品中銅的質量分數”;然后圍繞該實驗目的,分析題給實驗裝置中可能涉及的反應原理及裝置作用,裝置①是利用KClO3受熱催化分解制取氧氣;裝置③是利用氧氣與銅粉樣品中的Cu和C發生反應分別生成CuO黑色固體和CO2氣體;生成的CO2氣體進入裝置④中與NaOH溶液反應而被吸收,可根據裝置④的增重測得雜質炭生成的CO2的質量,再換算為雜質炭的質量,用銅粉樣品質量減去炭的質量就是銅的質量,由此求得銅的質量分數;裝置⑤中的澄清石灰水可檢驗是否還有未被NaOH溶液吸收的CO2通過;最后緊扣題意回答(1)~(5)的有關問題.

解答 解:(1)儀器②為用于加熱的酒精燈;儀器⑤用于盛放較大量液體或溶解所需要的燒杯;
故答案為:酒精燈;燒杯;
(2)反應①為氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化條件下,分解生成氯化鉀和氧氣;反應④為氫氧化鈉溶液吸收氣體二氧化碳,生成碳酸鈉和水;
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)裝置③中紅褐色氧粉在加熱條件下與氧氣發生反應而形成黑色的氧化銅,少量的雜質碳粉在加熱條件下與氧氣反應形成無色氣體二氧化碳;
故答案為:紅褐色的銅粉變成黑色;
(4)⑤中的澄清石灰水的作用是驗證否還有未被NaOH溶液吸收的CO2;根據題意“通過稱量反應前后裝置④的質量,得到CO2的質量,進而求出銅的質量分數”的原理和“確保測得的CO2質量準確可靠”的實驗要求,“在保證裝置不漏氣、稱量準確、操作規范的前提下”,“還需要的條件”:一是氯酸鉀必須足量(或過量),以提供足量的氧氣把雜質炭氧化成CO2;二是NaOH溶液也必須足量,以保證把生成的CO2全部吸收;
故答案為:驗證否還有未被NaOH溶液吸收的CO2;氯酸鉀必須足量(或過量),NaOH溶液也必須足量.
(5)實驗結束時,如果先停止加熱,裝置內氣體遇冷氣體體積減小,而引起燒杯及廣口瓶內液體倒吸入試管及玻璃管,而使試管及玻璃突然遇冷而炸裂;
故答案為:溶液倒流,引起玻璃管和試管破裂;

點評 對于綜合探究實驗題,可按“綜合探究實驗解題三步驟”的思路展開分析:首先要明確該實驗的目的,然后圍繞該實驗目的,分析題給實驗裝置中可能涉及的反應原理及裝置作用,最后緊扣題意回答有關的問題.

練習冊系列答案
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9.(1)饅頭、面包等發面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發面食品松軟可口.根據發酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸)可與面粉、水混合直接制作發面食品的事實,說明碳酸氫鈉在其中的作用.
(2)銅粉在空氣中加熱后,生成物的質量比原來銅粉的質量增大,請解釋原因.

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10.某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數,取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數據如下:
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)從以上數據可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅;
(2)計算整個實驗過程中總共生成氫氣的質量是多少?
(3)計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數?

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7.某研究性學習小組在協助老師清理實驗儲備室時,發現一批存放多年的氫氧化鈣.為檢驗其變質情況,進行了如下探究:取氫氧化鈣樣品11.4g于錐形瓶中,加入38.6g水,振蕩形成懸濁液,放在電子天平上,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,振蕩后讀取質量(如圖甲所示).實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖乙所示.

求:(1)11.4g該樣品中各成分的質量(要求有詳細計算過程)
(2)A點時所得溶液的溶質質量分數.

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14.石灰石是我省的主要礦產之一.學校研究性學習小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石樣品50g,平均分成4份.進行實驗,結果如下:
實驗1234
加入鹽酸的質量/g50100150200
生成CO2的質量/g1.763.524.4m
(1)哪幾次反應中礦石有剩余?
(2)表中m和數值是多少?
(3)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數.
(相對原子質量:H:1,Cl:35.5、O:16、Ca:40  C:12 )

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4.為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數,現有如下A、B兩組實驗方案.
A:稱取一定質量的樣品加入足量的稀鹽酸,攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
B:稱取一定質量的樣品,加入足量的氯化鋅溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
(1)兩種方案中,你認為不能達到目的是B(填“A”或“B”).
(2)用你所選的方案,在洗滌過程中如何判斷是否洗滌干凈?取少量最后的洗滌液,加入硝酸銀,不產生白色沉淀,說明洗滌干凈.

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11.下列所示實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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8.用KClO3和KMn04混合加熱能否快速制取氧氣?請說出理由.若能,還請出相應的符號表達式.

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3.請結合下列常用的儀器和裝置,回答相關問題:

(1)寫出儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)能用量量取一定體積液體的儀器是e(填序號).
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發生裝置可選擇ab(填序號)組成:收集氧氣的裝置可選擇g(填序號).

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