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13．

某科學興趣小組同學利用如圖所示的裝置進行實驗，當打開止水夾a時，可觀察到B試管中的現象是產生氣泡；再夾緊止水夾a，可觀察到B試管中的現象是產生白色沉淀．

分析鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氫氣不溶于水；
硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉．

解答解：當打開止水夾a時，A中反應生成的氫氣進入氫氧化鈉溶液中，可觀察到B試管中產生氣泡；
再夾緊止水夾a時，反應生成的硫酸鎂進入氫氧化鈉溶液中，B試管中產生白色沉淀．
故填：產生氣泡；產生白色沉淀．

點評本題主要考查物質的性質等方面的知識，依據已有知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對水的有關只是所做的總結：（1）水是由氫原子和氧原子構成的；（2）水是無色無味的液體；（3）4℃時，水的密度最大為1g/cm³；（4）水資源短缺已成為制約經濟發展的重要因素之一．其中正確的是（　　）

A．

只有（2）（4）

B．

只有（1）（2）（3）

C．

只有（2）（3）（4）

D．

只有（1）（2）（3）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．通過一年的化學學習，我們已經了解了常見金屬在溶液中的活動性順序，鉻（Cr）是重要的金屬材料，越來越受到人們的關注，某化學興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究，過程如下：
【提出假設】（1）對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設：
a．Al＞Cr＞Cu b．Cr＞Al＞Cu c．Al＞Cu＞Cr．
【設計實驗】同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現象，記錄如下：

金屬	Cr	Al	Cu
與鹽酸反應發生現象	氣泡產生緩慢，金屬逐漸溶解	氣泡產生激烈，金屬迅速溶解	無氣泡產生，金屬無變化

【控制實驗條件】
（2）打磨三種金屬發生的是物理變化；上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度能夠影響反應速率．
【得出結論】
（3）原假設中正確的是a（填假設中a，b或c）．寫出鉻（鉻與鹽酸反應后顯+2價）與鹽酸反應的化學方程式Cr+2HCl═CrCl₂+H₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．近年來，我市積極探索建設社會主義新農村的服務體系，許多農戶獲得“測土配方施肥”服務，有效解決了施肥比例不合理問題，提高了產量，減少了環境污染．小明家種了一片麥子，經農科人員測定該片土壤需補充鉀元素39千克．
（1）請你幫小明算算，至少需購買氯化鉀（KCl）多少千克？
（2）小明家原來準備用硝酸銨（NH₄NO₃），農科人員告訴他們需要120千克，但市場上硝酸銨缺貨，只有尿素，問：需要購買多少千克的尿素[CO（NH₂）₂]才與120千克硝酸銨有相同的氮元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．繼黃金、白金之后，鈀金（Pd）首飾在市場上悄然興起，為了獲得鈀金，取17.7%的PdCl₂溶液100g，加入10.0g鐵粉使其充分反應得到鈀金和鐵的氧化物，經分析所得鈀金的質量為10.6g．未反應的鐵粉質量為4.4g，下列說法正確的是（　　）

	A．	生成鐵的氯化物質量為12.7g		B．	生成鐵的氯化物質量為16.25g
	C．	生成鐵的氯化物為FeCl₂和FeCl₃		D．	生成鐵的氯化物為FeCl₃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．紹興是中國著名的“酒鄉”．紹興黃酒，為世界三大古酒之一，多次獲得國際金獎．紹興黃酒是一門綜合性的發酵工程學，涉及到多種學科知識．它的釀造過程可以概括為：選料→發酵→壓榨→勾兌→澄清→煎酒等步驟．（題中部分數據為方便計算略做處理）
（1）發酵即淀粉→葡萄糖→酒精的過程，請你在下列化學方程式中的方框內填寫化學式：C₂H₅OH

（2）壓榨是把酒液和固體進行簡單分離的過程．此過程類似于我們學過的混合物分離的常用方法：B
A．結晶 B．過濾 C．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．

如圖為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體；
（2）小柳取一段紗網上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“細鐵絲在氧氣燃燒”的實驗，結果沒有觀察到應有的現象，其可能的原因是鐵絲上有銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．

根據下列裝置圖，回答有關問題
（1）寫出裝置圖中a儀器的名稱試管．
（2）如果用H₂O₂制取氧氣，可選用的發生裝置是B（填字母）
（3）選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是某學生用氯化鈉固體和水配制500克0.9%氯化鈉溶液的部分操作過程，該同學在稱量氯化鈉時，先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．

（1）該配制過程可歸結為三部，依次為計算、稱量、溶解．
（2）找出圖中操作中的一處錯誤：圖a中瓶塞沒有倒放；b圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了．
（3）下列操作中導致溶質質量分數偏低的是AB（填字母）．
A．操作中砝碼和氯化鈉放錯盤              B．c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．d操作中平視量筒凹面液面最低處讀數    D．e操作中有少量水濺出
（4）若在正確用天平稱量氯化鈉的步驟中，發現加入的氯化鈉過多時，則B
A．減少砝碼和游碼     B．用藥匙取出氯化鈉并棄于廢液缸中
C．溶解時多加點水．

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