【題目】徐州市實施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為有利于“清水藍(lán)天”工程實施的是
A. 加大煤礦資源的開采和利用，保證經(jīng)濟快速發(fā)展
B. 加強城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體營養(yǎng)化
C. 為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
D. 為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將水澆到化學(xué)品電石（CaC2）上時會引起劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應(yīng)： CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑，X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關(guān)說法正確的是
A. X的化學(xué)式為C2H2B. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 生成物中有氧化物D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1:2
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【題目】下列說法正確的是（）
A. 用pH試紙測得某地雨水的pH為5.2
B. 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%
C. 向某無色溶液中滴入石蕊試液,呈紅色,證明該溶液是酸溶液
D. 白色固體與熟石灰混合加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽
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【題目】多角度看物質(zhì)，有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。
（2）CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，其對應(yīng)的酸為_____（填化學(xué)式，下同），堿為_____。
（3）CuSO4作為反應(yīng)物，寫出一個符合A+B→C+D的化學(xué)方程式_____。
（4）寫出CuSO4→Cu的化學(xué)方程式_____。
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【題目】A、C、D是三種常見的含鈣化合物，A是天然大理石和石灰石的主要成分；將A高溫分解得到一種常見的溫室氣體B和一種氧化物C；將C溶于水得到一種常見的堿D．根據(jù)你的推斷，回答下列問題：
（1）D的化學(xué)式為_____，俗稱_____。
（2）袋裝食品中常放入小袋裝C，其作用是_____。
（3）寫出B與D的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。
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【題目】下列設(shè)計方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是
A. 實驗室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取氫氣：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B. 用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
C. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
D. 用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O
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【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時，某班同學(xué)用鐵（碳素鋼）與稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時，發(fā)現(xiàn)還有較多灰黑色固體物質(zhì)，于是他用了過濾的操作方法將混合物分離得到該灰黑色固體和反應(yīng)后的溶液。并對該固體和反應(yīng)后的溶液作了如下思考：
（提出問題）①灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么？②反應(yīng)后的溶液中有什么溶質(zhì)？
（提出猜想）①灰黑色固體可能含有單質(zhì)碳。②反應(yīng)后的溶液中沒有鹽酸。③反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。
（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該班同學(xué)的猜想：
實驗方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗1，將黑色固體充分灼燒后，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 石灰水變渾濁 | 猜想_________正確， 石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為：_____________________。 |
實驗2，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加________。 | ________ | 猜想③正確，反應(yīng)方程式為：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ |
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【題目】化學(xué)與日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。現(xiàn)有①二氧化碳②硝酸鉀③熟石灰④不銹鋼 選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)
①常用來滅火的是_______; ②常用來做復(fù)合肥料的是 _________。
(2)下列食物中，能提供大量維生素的是 ______(填字母序號)。
A 蘋果 B 牛奶 C 食用油 D 米飯
(3)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放 的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是____。
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是_________________。
②我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇(俗稱酒精)，作為汽車的燃料。這樣做的優(yōu)點有__________________(寫一條即可)。
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【題目】偉大的科學(xué)家費曼說：“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話，它就會是——一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。
（1）1803年，近代化學(xué)之父，英國科學(xué)家道爾頓(Dalton J)在前人研究的基礎(chǔ)上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、不可再分……但由于受當(dāng)時實驗條件限制，道爾頓無法用事實證明自己的觀點。
1811年，意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。
1897年，湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了___________，進(jìn)一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”_________中的觀點。
1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由_________構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。
（2）道爾頓的原子論，不是事實的歸納，而是思維的產(chǎn)物，體現(xiàn)了直覺和想象在科學(xué)創(chuàng)造中的作用。在科學(xué)研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣．對實驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋的過程叫做____。
原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運用了_________來表達(dá)他們的理論成果。
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