【題目】下列說法正確的是()
A. 用pH試紙測得某地雨水的pH為5.2
B. 將5g某物質完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質的質量分數一定是5%
C. 向某無色溶液中滴入石蕊試液,呈紅色,證明該溶液是酸溶液
D. 白色固體與熟石灰混合加熱,產生使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體,證明該固體是銨鹽
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【題目】風油精是家庭常備藥。常用于傷風感冒引起的頭痛、頭暈以及蚊蟲叮咬、暈車等引起的不適。它的有效成分之一是丁香酚(C10H12O2),下列有關丁香酚的說法正確的是( )
A. 丁香酚屬于氧化物
B. 一定條件下丁香酚可以燃燒生成CO和H2O
C. 丁香酚中C、H、O元素質量比為10:12:2
D. 丁香酚的一個分子中含1個氧分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分離與提純是改造物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是
實驗目的 | 實驗設計 | |
A | 除去碳酸鋇固體中的少量氯化鋇 | 加入足量的水,過濾、洗滌、干燥 |
B | 除去銅粉中混有的少量氧化銅 | 加入過量的稀鹽酸,過濾洗滌、干燥 |
C | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸氫鈉 | 先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發結晶 |
D | 除去二氧化碳中混有的少量氯化氫 | 將氣體通入盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點。
(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧的是______(填濃硫酸或濃鹽酸)。
(2)從微觀角度看,稀鹽酸和稀硫酸中都含有大量的_______(填符號),所以它們具有一些共同的化學性質。
(3)它們都能除鐵銹,寫出稀硫酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式_______。
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【題目】通過一年的化學學習,我們認識了許多物質。請從①二氧化碳、②活性炭、③氖氣、④聚乙烯、⑤氧氣中,選取相應物質的序號填空。
(1)用于急救病人的氣體是___________________;
(2)有利于促進植物光合作用的是_____________;
(3)可用于冰箱除異味的是__________________;
(4)可用于制作食物包裝袋的是___________________。
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【題目】(1)現有氮氣、氧氣、氖氣、二氧化碳四種氣體,請按下列要求將其化學式填入空格內:
①能助燃、具有氧化性的是_________;②可導致溫室效應的氣體是_______
③可制多種電光源的氣體是_________;④可制氮肥的氣體是_______
(2)下列四種變化的結果中,發生燃燒的是_________(填字母,下同);可能發生爆炸的_________;發生緩慢氧化的是_________;發生因緩慢氧化而引起自燃的是_______
a 面粉加工廠的車間遇明火 b 食物的腐爛
e 把紅熱的木炭伸入氧氣瓶中 d 農村堆積的麥稈引起的“天火”
(3)紫薯營養豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素B、維生素C、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”和“鈣”是指_________。(填字母)
A 原子 B 分子 C 元素 D 單質
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【題目】人類生活和生產中處處有化學。請根據所學化學知識填寫下列空白:
(1)為延長燈泡的使用壽命,常在燈泡內的玻璃柱上涂上少量紅磷,其目的________
(2)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶內的水或沙子的作用________,硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶內的水的作用________
(3)醫療上用氧氣急救病人,這是利用_______________的性質。
(4)被蚊蟲叮咬時向皮膚注入蟻酸(具酸性),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,生活中可用_____________涂抹止癢。
(5)酚醛塑料制成的大勺柄屬于 __________(填熱塑或熱固 )性塑料。
(6)焊接鐵制品前,需將鐵制品用稀鹽酸清洗除銹,寫出其化學方程式 _________。
(7)用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間不變色的原因________
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【題目】徐州市實施“清水藍天”工程以來,環境質量得到顯著提升。下列行為有利于“清水藍天”工程實施的是
A. 加大煤礦資源的開采和利用,保證經濟快速發展
B. 加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體營養化
C. 為解決“白色污染”問題,應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
D. 為提高糧食產量,大量使用化肥農藥
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【題目】某實驗小組同學在探究二氧化碳性質實驗時,將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續通入二氧化碳結果又變澄清。小組同學查閱資料發現是因為沉淀CaCO3轉變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學對長時間向液中通入CO2反應后溶液中的溶質組成產生了濃厚的興趣。
(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應后溶質組成是什么?
(查閱資料)
①開始通入CO2,CO2與溶液反應的化學方程式為___________________________________;
②通入過量CO2,繼續反應的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應,而與NaHCO3液不反應;
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質為____________
Ⅲ.溶質為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質為NaHCO3
(設計實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過濾,向濾液中滴加足量的__________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想_____成立 |
(討論交流)
有同學提出,實驗步驟(1)是多余的。你認為該實驗設計是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
(反思應用)
清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會變澄清的原因是_______________________________(寫化學方程式)
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