【題目】在原子里，質(zhì)子數(shù)等于（ ）
A.中子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)與電子數(shù)之和
D.中子數(shù)和電子數(shù)之差
【答案】B
【解析】解：依據(jù)原子內(nèi)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以觀(guān)察選項(xiàng)可知B符合該等量關(guān)系．
故選B
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)探究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容： 
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量是g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述中屬于物理性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的描述，屬于物理變化的描述，屬于化學(xué)變化的描述。（用序號(hào)填寫(xiě)）
A鎂帶燃燒 B鎂帶能燃燒 C鎂帶是銀白色金屬 D鎂帶表面用砂紙打光
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）
A.只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.能使生成物的總質(zhì)量增加
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)俗名、部分性質(zhì)和用途完全正確的是（ ）
選項(xiàng) | 化 學(xué) 式 | 俗 名 | 性 質(zhì) | 用 途 |
A | NaOH | 火堿、燒堿 | 易溶于水 | 改變酸性土壤 |
B | Ca（OH）2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性廢水 |
C | Na2CO3 | 小蘇打 | 易溶于水 | 治胃酸過(guò)多 |
D | NaHCO3 | 蘇打、純堿 | 易溶于水 | 配制洗滌劑 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)了化學(xué)后，同學(xué)們對(duì)水這種常見(jiàn)物質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)．下面是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)水的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，使原本已緊張的水資源更顯短缺．下列保護(hù)水的措施中合理的是 ．
a．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花
b．禁止使用農(nóng)藥化肥，減少水體污染
c．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控
（2）河流湖泊中含有大量的雜質(zhì)，自來(lái)水廠(chǎng)可通過(guò)沉淀、、吸附、殺菌等方法實(shí)現(xiàn)凈化水的目的．自然界中的水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)了天然循環(huán)，其中水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的微觀(guān)解釋為 ．
（3）水在生產(chǎn)、生活中都有重要作用．①用水可以滅火，主要原理是 ．
②用水可以鑒別物質(zhì)，請(qǐng)舉出你知道的任意一組物質(zhì)： ．
（4）如圖所示，A﹣F屬于不同的物質(zhì)類(lèi)別，它們都能生成水，寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為水的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2 ， 又稱(chēng)谷氨酸乙胺），它有降低血壓，提高記憶力，保護(hù)伸進(jìn)細(xì)胞、減肥等效果，下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成的
B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%
D.茶氨酸分子中含有1個(gè)氮分子
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