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“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )

A. 教科書循環使用

B. 使用一次性筷子,減少疾病傳染

C. 大量使用私家汽車出行,節約時間

D. 大量建設鋼鐵冶煉廠,促進經濟發展

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發同步練習 題型:信息分析題

(3分)我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業化發展已列入我國石化產業調整和振興規劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源;

(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式:

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質,從物質組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填序號)。

①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型:選擇填充題

根據化學方程式計算,解題的步驟是(  )

①正確地寫出化學方程式 ②列比例式,求未知量 ③寫已知物和待求物之間的質量比 ④設未知量 ⑤簡明地寫出答案

A. ①③④②⑤ B. ④①③②⑤

C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:信息分析題

實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

(1)圖中標號a的儀器名稱是________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是___________________________________。

若用D裝置收集氧氣,氣體應從________(填“b”或“c”)端進入。

(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇________(填字母)。

(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體,請設計實驗進行檢驗_______________________________________________________(寫出具體實驗操作和現象)。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:選擇填充題

下列關于實驗室制取二氧化碳的說法中不正確的是(  )

A. 一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應,因為二者反應速率太快

B. 不能用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水

C. 能選用石灰石與稀硫酸做原料

D. 實驗室制取二氧化碳可以利用過氧化氫制取氧氣的發生裝置

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:簡答題

有如圖所示變化:

(1)寫出化學式:

A.________;B.______;C.______;D.______;E.______。

(2)寫出以上各步的化學方程式:

①______________________;

②______________________;

③______________________。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:選擇填充題

工業生產粗硅的化學方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應中表現還原性的是

A. SiO2 B. C C. Si D. CO

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:探究題

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:

(1)加明礬的作用是_______________;圖中還缺少的一種儀器是____,其作用是____;如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(2)若濾液仍然渾濁,應_____。出現渾濁的原因可能是____________________。

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你一定有不同的看法。理由是_______________。若要證明你的看法的正確性,應該再做的實驗是_____________。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題

下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是( )

A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

C. 許多物質能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質比較活潑

D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣

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