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16.相同質量的下列物質,在一定條件下完全分解,生成氧氣最多的是(  )
A.KMnO4B.KClO3C.HgOD.H2O

分析 本題解題方法有多種,最傳統比較麻煩的方法就是,設相同質量的物質后根據化學方程式計算出每項中生成氧氣的質量,然后進行比較即可.另一種較簡單的方法就是設生成相同質量的氧氣所需物質多少,然后根據此比較相同質量的物質分解放出氧氣多少;

解答 解:根據所給物質寫出這4個反應的化學方程式,按O2的化學計量數為1進行配平;計算每種物質與O2的質量比,然后比較得出答案.
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑、$\frac{2}{3}$KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2
36g                        32g     316g                                      32g      434g                 32g     81.7g                   32g
生成32克的O2所需4種物質的質量分別為:36g、316g、434g、81.7g,所以相同質量的這4種物質生成O2最多的是水.
故選D.

點評 解答該題的方法是很多種的,但是最簡單的方法就是我們稱之為“歸一法”,即假定某種物質的化學計量數為“1”,或假定每種物質各1g,寫出化學方程式,便可計算比較出結果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.空氣中的氧元素的存在(  )
A.只有游離態
B.只有化合態
C.主要以游離態存在,也有少量化合態存在
D.主要以化合態存在,也有少量游離態存在

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.鋁熱反應是指2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.反應過程中放出的熱可以使高熔點金屬熔化并流出,故廣泛應用于焊接鋼軌等搶險工程之中.鋁熱反應屬于(  )
A.化合反應B.置換反應C.分解反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.如圖所示是初中化學常見的物質及其相互轉化的示意圖.其中乙、丙分別是一種單質,A、丙、G分別是一種常見氣體.甲是一種酸性溶液.

請推斷:
(1)物質E的俗稱生石灰,物質G的化學式CO;
(2)請寫出下列物質相互轉化的化學方程式:①A+B→C+DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;②B+甲→D+F2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如表是常用物質的主要成分及其溶液的pH:
編號
常用物質食醋白酒石灰水純堿
主要成分CH3COOHC2H5OHCa(OH)2Na2CO3
請按下列要求將表中對應物質的編號填入(1)、(2)的空格處:
(1)屬于酸的是①,屬于堿的是③,屬于鹽的是④.
(2)黃蜂毒刺呈堿性,若某人被黃蜂蜇了,可用上述①物質涂在皮膚上.
(3)寫出純堿與石灰水反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水.
(1)生活中可以采用肥皂水區分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(2)某校化學興趣小組同學發現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如圖所示.
①從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是3.3g.
②水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是過量的紅磷能夠將集氣瓶中的氧氣盡可能的消耗完全,使實驗結果更準確.
(2)步驟②集氣瓶中的現象是紅磷燃燒產生大量的白煙,放出熱量,其反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)若測得體積分數小于$\frac{1}{5}$,原因可能是①裝置漏氣②紅磷的量不足③導管中有空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.一位同學在新年晚會上給來賓表演了一個魔術節目,道具如圖所示,通過該節目可觀察到棉花團由白色變為紅色,大燒杯中出現了一株美麗的“鐵樹”.你能用你學過的化學知識對此現象加以解釋嗎?氨分子是不斷運動的,濃氨水中的氨分子不斷向四周擴散,當和酚酞試液相遇時形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.因此大燒杯中出現了一株美麗的“鐵樹”.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應.如圖所示.關于三個反應的敘述中不正確的是(  )
A.都是化合反應B.生成物都是固體C.都是氧化反應D.都要放出熱量

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同步練習冊答案
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