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3.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱:錐形瓶.
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,請寫出用A裝置制取該氣體的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)現用C裝置收集一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是向該裝置中加入適量的澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳,若改用F裝置收集該氣體,則氣體應從a(填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4Cl(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→(I)→F→H(填裝置序號).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,能使澄清石灰水變渾濁;
(4)氨氣能和濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥氨氣,氨氣不能和氫氧化鈉反應,可以用氫氧化鈉干燥氨氣.

解答 解:(1)儀器①的名稱是錐形瓶;
故填:錐形瓶.
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣,用A裝置制取氧氣不需要加熱,應該是利用過氧化氫制取氧氣,反應的化學方程式為:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)現用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是:向該裝置中加入適量的澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;若改用F裝置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣大,則氣體應從a通入;
故填:向該裝置中加入適量的澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;a;
(4)要制得干燥的氨氣,需要用氫氧化鈉固體干燥氨氣,不能用濃硫酸干燥,因為濃硫酸會和氨氣發生反應,所以選擇的裝置連接順序依次是B→I→F→H.
故填:I.

點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.

練習冊系列答案
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13.下列化學實驗基本操作不正確的是(  )
A.
  熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
  加熱液體
D.
往試管中加粉狀藥品

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14.下列事實解釋不正確的是(  )
選項事 實解釋
ANaOH 和Ca(OH)2的性質相似Na+和Ca2+的性質相似
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C給裝滿水的紙杯加熱,開始時紙杯完好無損溫度沒有達到紙的著火點
D酒精燈不用時,需用燈帽蓋好防止酒精分子不斷運動到空氣中
A.AB.BC.CD.D

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11.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:

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【小題2】
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【小題3】
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②t2°C時,將 a、b的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體的質量D(填字母).
A.a多      B.b多      C.一樣多       D.無法判斷
③將t2°C時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液的溶質質量分數大小關系為B.
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結合流程中提供的信息回答:
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物質
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C.待測值是20D.反應生成的甲、丁質量之比是5:4

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