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5.磷原子的相對原子質量是31,核內質子數為15,中子數16核外電子數15.每電中性的原子,其核內的質子數必然等于核外電子數.

分析 根據在原子中,質子數=核外電子數=核電荷數,相對原子質量=質子數+中子數進行分析解答本題

解答 解:由題意“磷原子的相對原子質量是31,核內質子數為15”,則根據“相對原子質量≈質子數+中子數”、“核內質子數=核外電子數=核電荷數”,則磷原子的中子數是31-15=16,核外電子數是15.
故答為:16;15;質子數;電子.

點評 解答本題關鍵是要知道原子核、質子數、中子數、電子數、相對原子質量各量之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖,A-F為初中化學常見的化合物,A、B、C均為氧化物,其中A---B的反應可用于工業煉鐵,D、E、F均有三種元素組成,
且物質類別各不相同,E、F可以用來配波爾多液.
(1)C的化學式為:H2O
(2)按照化合物的差異分類,D屬于酸
(3)A---B的反應化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E與F反應的化學方程式為Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
(5)C-E反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現有m g KClO3跟2g MnO2混合加熱,完全反應后剩余固體物質的質量是n g,則生成氧氣的質量是(  )
A.(m-n) gB.(m+2-n) gC.(m+2+n) gD.(n-2)g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某氯化鋇樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定該樣品中氯化鋇的質量分數,小明同學準確稱取32.5樣品,做了如下實驗:請回答下列問題:

(1)操作 X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有漏斗.
(2)若將濾渣B洗滌烘干后,稱量其質量為 23.3g,計算純堿樣品中的BaCl2的質量分數是多少?(結果保留一位小數,要求寫出計算過程)
(3)恰好完全反應后 所得濾液C的質量是多少?(計算結果精確至0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在銅粉和氧化銅粉組成的混合物中銅元素氧元素的質量比為7:1,現向64g該混合物中加入足量稀硫酸微熱,充分反應后,可得到硫酸銅的質量為(  )
A.40gB.70gC.80gD.140g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.將100g 30%的食鹽溶液稀釋到15%,需要加水多少克.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.甲同學在某食品包裝袋內,發現有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.甲同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經過一段時間后,發現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.請你與甲同學一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有:Ca(OH)2、CaCO3.寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉化為塊狀固體B的化學反應方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有放熱現象(填“放熱”或“吸熱”).請設計實驗方案驗證你的這一猜想:①取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁;②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化;③在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導管的單孔橡皮塞,同時將導管的另一端放入盛水的水槽中,觀察導管口是否有氣泡放出.
(3)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C的成分,甲同學與乙同學進行討論,一起猜想.
甲同學認為,白色固體C可能是:氫氧化鈣;
乙同學認為,白色固體C可能是:碳酸鈣;
你認為,白色固體C還可能是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關分子、原子、離子的敘述正確的是(  )
A.決定原子質量大小的主要是質子和電子
B.帶電的微粒一定是離子
C.分子是保持物質性質的-種粒子
D.分子、原子、離子都能直接構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.“舌尖上的中國 ”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室.利用廚房中的物品不可以進行的實驗是(  )
A.探究鐵制品在什么條件下生銹B.探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣
C.比較不同物質在水中的溶解能力D.探究影響液體蒸發快慢的因素

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同步練習冊答案
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