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17.甲同學在某食品包裝袋內,發現有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.甲同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經過一段時間后,發現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.請你與甲同學一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有:Ca(OH)2、CaCO3.寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉化為塊狀固體B的化學反應方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有放熱現象(填“放熱”或“吸熱”).請設計實驗方案驗證你的這一猜想:①取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁;②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化;③在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導管的單孔橡皮塞,同時將導管的另一端放入盛水的水槽中,觀察導管口是否有氣泡放出.
(3)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C的成分,甲同學與乙同學進行討論,一起猜想.
甲同學認為,白色固體C可能是:氫氧化鈣;
乙同學認為,白色固體C可能是:碳酸鈣;
你認為,白色固體C還可能是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

分析 生石灰的主要成分是氧化鈣,氧化鈣極易吸收水分變成氫氧化鈣,氫氧化鈣易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣.氫氧化鈣的溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,碳酸鈣與鹽酸反應生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳.

解答 解:(1)生石灰在空氣中易吸收空氣中的水變成氫氧化鈣,氫氧化鈣又易于空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣.
故答案為:Ca(OH)2;CaCO3;CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)氧化鈣溶于水屬于放熱反應,要測量放熱情況只要想辦法知道溫度的改變即可.以下的幾種方法均可.
故答案為:放熱;
①取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁.
②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化.
③在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導管的單孔橡皮塞,同時將導管的另一端放入盛水的水槽中,觀察導管口是否有氣泡放出.
④在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即在試管口套上一只癟氣球,觀察氣球體積的變化.
(只要寫出其中的正確答案或其他合理答案即可)
(3)根據生石灰在空氣中易吸收空氣中的水變成氫氧化鈣,氫氧化鈣又易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣的特點可知它可能為混合物為Ca(OH)2和CaCO3的混合物;再根據氫氧化鈣的溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,碳酸鈣與鹽酸反應生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,即可檢驗固體的成分.
故答案為:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

點評 生石灰的主要成分是氧化鈣,氧化鈣極易吸收水分變成氫氧化鈣,因此生石灰可做干燥劑,生成的氫氧化鈣易于空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣.氫氧化鈣的溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,碳酸鈣與鹽酸反應生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳.

練習冊系列答案
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試根據實驗過程和發生的現象判斷:
(1無色氣體C能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍 色
(2)濾渣D的化學式是Cu(OH)2
(3)固體混合物中,一定存在的物質是(寫化學式)NH4C1、CuCl2、CaO.
(4)濾液B中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號)Cl-
(5)寫出過程③中一定發生的一個化學反應的化學方程式:Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O.
(6)固體混合物A中可能存在的物質為(寫化學式):CaCl2,得此結論的理由是因為NH4Cl與CaO一定存在,CaO與H2O反應生成Ca(OH)2,Ca(OH)2與NH4Cl反應,在濾液C中一定能產生CaCl2,故原混合物是否含有CaCl2無法確定.

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2.請從下列常見儀器圖示中選擇恰當的字母序號填空.

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I.
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是A.
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是D.
④取粉末狀固體藥品用到的儀器是G.
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B.
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C.

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9.桌上放有兩瓶無標簽的無色液體,一瓶為蒸餾水,一瓶為硬水.
請設計實驗進行鑒別,并完成表:
鑒別所加物質實驗現象實驗結論
第一種實驗方案分別加
熱蒸干
一無色液體蒸干無固體析出;另一無色液體蒸干有固體析出(1)無固體析出的是蒸餾水
 你設計的另-種實驗方案 分別加肥皂水(2)一無色液體產生泡沫多;另一無色液體產生泡沫較少(3)泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是硬水

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