某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式: 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由 (填:“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的.
(3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其 (填:“溶點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時, (填:“有”或“沒有”)火焰產生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產生火焰,其原因可能是 .
(1)鐵+氧氣四氧化三鐵 (2)氣態(3)沸點 有(4)木炭燃燒時可能產生了能燃燒的一氧化碳氣體 ;
【解析】
試題分析:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(2)由于蠟燭燃燒時溫度很高,石蠟的熔點又很低,熔化后立即汽化變成石蠟蒸氣,蒸氣燃燒時便產生了火焰;因此蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態物質燃燒形成的;
(3)從給定的表格資料數據可知,物質燃燒能否產生火焰 既與沸點有關,也與溫度有關,鈉在燃燒時,溫度約1400℃,而鈉的沸點只有883℃,所以鈉會變成蒸氣燃燒,會產生火焰;
(4)木炭本身無法變成氣體,木炭燃燒時可能產生了能燃燒的一氧化碳氣體而產生火焰;
考點:化學反應的文字表達式;物質的物理性質;木炭、一氧化碳的化學性質;
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不利于環境保護的是
A.分類回收廢舊金屬
B.積極開發和利用新能源
C.焚燒塑料解決白色污染問題
D.生活污水處理后再排放
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關水的說法錯誤的是
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
B.實驗室電解水時,正極端玻璃管內的氣體是氫氣
C.農業上合理的使用化肥和農藥有利于水資源的保護
D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,向其中加入100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應,得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質量為
A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
(5分)有一瓶變質的NaOH,(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻,取樣20g,加入28.7g水配成溶液,向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g,恰好不再產生沉淀時,過濾得溶液,試回答下列問題:
(1)寫出上述發生反應的化學方程式:______________________________________;
(2)列出求解生成NaOH質量(x)的比例式:_____________________________________;
(3)烘干后變質的NaOH中Na2CO3的質量分數為________;
(4)所得濾液中溶質的質量分數為___________。
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