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4.了解溶液的酸堿度對生產、生活以及人類的生命活動有著重要的意義,下列有關溶液pH的說法正確的是(  )
A.胃液呈較強的酸性,空腹大量飲水會使胃液的pH短時間內下降
B.血液呈弱堿性,大量運動后血液中的CO2不能及時推出,血液的pH會上升
C.用蘸過水的玻璃棒蘸取溶液測定其pH,結果一定會偏大或偏小
D.頭發應該在弱酸性環境中養護,普通洗發水的pH的范圍是7.5~10.0,護發素的pH的范圍是2.8~3.5,所以洗發時應該先用洗發水,后用護發素

分析 溶液的酸堿度常用pH來表示,pH=7,溶液呈中性;pH>7,溶液呈堿性;pH<7,溶液呈酸性,pH越大,堿性越強;pH越小,酸性越強.

解答 解:A、空腹大量飲水會使胃酸被稀釋,酸性減弱,pH會增大,故A錯誤.
B、二氧化碳溶解在血液中,部分生成碳酸,使得血液的pH減小,故錯誤
C、用蘸過水的玻璃棒蘸取溶液•相當于將溶液稀釋,對于中性溶液來說,不會對測定結果造成影響,故錯誤;
D、普通洗發水呈弱堿性,會對頭發造成傷害,洗發時應先用洗發水清洗,然后用護發素中和其堿性,起到養護頭發的作用,故正確.
故答案為:D.

點評 測定溶液的酸堿度時不能用水潤濕pH試紙,不能把pH試紙直接伸入待測液中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.甲物質的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.20℃時,甲易溶于水
B.60℃時,甲的溶解度約為0.6
C.將80℃時甲的溶液降溫至40℃,一定析出甲晶體
D.90℃時,在50g水中加入0.7g甲,充分攪拌后得到飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(  )
A.酸和堿發生中和反應生成鹽和水;生成鹽和水的反應都是中和反應
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.堿溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
D.水和雙氧水組成相同但化學性質不同,是由于它們的分子構成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列對化學用語的表述正確的是(  )
A.2H--2個氫元素
B.Fe2+--表示鐵離子帶2個單位的正電荷
C.SO2--表示二氧化硫中有氧分子
D.2H2O--2個水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.西苑中學化學興趣小組為驗證質量守恒定律,他們在老師指導下,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小蕾發現燃燒所得固體的質量不等于消耗的鎂條質量,她據此認為該反應不遵循質量守恒定律.你不同意(“同意”或“不同意”)小蕾的觀點.
(3)小紅按如圖裝置進行實驗,驗證了質量守恒定律,卻發現產物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么物質?
【查閱資料】①鎂與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;②氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣.
【做出猜想】黃色固體為氮化鎂.
【實驗探究】請你設計實驗,驗證猜想:
實驗操作實驗現象實驗結論
取足量的黃色固體加入試管,然后滴入少量的水,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口.試管中有氣體產生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍猜想正確
【反思與交流】空氣中氮氣的含量遠大于氧氣的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂,這是因為氧氣的化學性質比氮氣更活潑,鎂條更容易與氧氣發生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.下列說法不正確的是(  )
A.10℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同
B.保持20℃,蒸發溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30℃時,將40g 甲物質加人50g水中,充分溶解后溶液的質量為90g
D.10℃時,將兩種飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質的質量分數都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.現有下列實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)用裝置A可制備O2、CO2等氣體.實驗中始終未能檢驗到氣體已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號).
A.裝置可能漏氣                B.藥品用量可能不足
C.導氣管未伸到集氣瓶底部      D.藥品可能失效
(2)裝置B可用于制取氧氣,其反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
若要制取氧氣并測定體積,需將上述B、C、D裝置進行組裝,則導管口的連接順序為a→d→c→b.
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
實驗室制取氨氣的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;可選用如圖B裝置(選填裝置A或B)制取氨氣,同時要進行的一個改動是把排水法改為向下排空氣法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用如圖裝置完成以下實驗:
(注明:C處的氫氧化鈉溶液用于吸收反應生成的氣體或多余的氣體反應物)
(1)探究燃燒條件:B處盛放木炭粉實驗①:先在A處通入氧氣一段時間后,B處沒有明顯現象;
實驗②:在A處繼續通入氧氣,在B處加熱發現木炭粉燃燒;
實驗③:先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B處沒有明顯現象.
實驗①與實驗②對比,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;實驗②與實驗③對比,說明燃燒需要的另一個條件是可燃物與氧氣接觸.
(2)模擬工業煉鐵:B處盛放氧化鐵粉末
實驗④:在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀察到的現象為紅棕色粉末變成黑色,在C處發生反應的化學方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,在D處的尾氣處理的方法為點燃.
(3)模擬呼吸面具中的反應原理:B處盛放過氧化鈉粉末
資料摘要:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的固體,能與二氧化碳反應生成氧氣和一種白色固體.
實驗⑤:在A處通入二氧化碳一段時間后,B處固體變成白色,根據反應物的組成元素推斷,該白色固體物質是碳酸鈉(選填“碳酸鈉”或“碳酸氫鈉”),寫出該反應的化學方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如表對有關主題知識的歸納錯誤的是:(  )
A、安全常識
室內煤氣泄漏--立即打開排風扇
濃硫酸沾到到皮膚上--立即用水清洗
B、元素與人體健康
人體缺鐵--易引起貧血
人體缺氟--易產生齲齒
C、生活常識
洗滌劑洗去油污--乳化作用
煤爐取暖防中毒--開窗通風
D、環保與物質的利用
減少白色污染--使用可降解塑料
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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