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12. 如圖是合肥市天鵝湖邊矗立的“魚水情”雕塑.雕塑高18米,用不銹鋼板焊接而成. 雕塑以火紅色調為主,體現合肥“雙擁模范城”軍民魚水情深.
(1)不銹鋼屬于BD(填序號);
A.純凈物    B.金屬材枓   C.合成材料  D.合金
(2)鐵合金能與稀鹽酸反應,寫出其中反應方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)防止鐵生銹的常見方法有:涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜.(舉一例)

分析 (1)根據金屬材料包括各種純金屬和合金解答;
(2)根據鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣解答;
(3)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.

解答 解:(1)不銹鋼是合金,屬于金屬材枓;
(2)鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果;人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
答案:
(1)BD;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜.

點評 本題難度不大,掌握鐵銹蝕的條件與防止銹蝕的措施、金屬的化學性質等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室中有一塊被部分氧化的鋁片樣品(僅由鋁和氧化鋁組成),測得其中氧元素的含量為16%,則樣品中已被氧化的鋁元素占原金屬鋁的質量分數約為(  )
A.21.4%B.34%C.44%D.56%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學興趣小組在老師的指導下,對此進行了實驗探究.
[提出猜想]a.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
b.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
c.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
d.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
[查閱資料]a.無水硫酸銅遇水由白色變為藍色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
[實驗過程]同學們在老師的指導下設計了如圖1所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳.B中變化的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)裝置C中的藥品為氫氧化鈉溶液.
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是氫氣和一氧化碳; E中的變化說明氧化銅具有氧化性.
[實驗結論]猜想b正確.
[實驗反思]
經過討論,同學們將如圖1中裝置C~H進行了簡化,只用如圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳,燒杯上能觀察到的現象是有水珠.最后一步的實驗操作及現象是迅速將小燒杯倒轉,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某化學興趣小組進行研究性學習,探究熱水壺中的水垢.
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子反應生成溶解度更小的物質-水垢[Mg(OH)2和CaCO3].②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物.
【實驗設計】
(一)按圖組裝儀器,將10.8g水垢樣品放入裝置B中,在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液;
(二)將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中,與水垢充分反應;
(三)待實驗不再產生氣泡時,打開AB間活塞,從左端緩緩鼓入一定量的空氣;
(四)吹掃一段時間后,測定到裝置E質量增重了2.2g.
【分析數據】
(1)儀器a的名稱分別是錐形瓶;
(2)鼓入空氣的目的是產生的氣體向右流動與裝置C、E充分接觸;裝置A的作用是吸收空氣中的CO2;裝置C中體現濃硫酸的吸水性;
(3)寫出實驗中產生氣體的化學反應方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)水垢中Mg(OH)2的質量為5.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.完成下列化學方程式(填寫化學式并配平化學方程式)
(1)CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+H2
(3)C2H6+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O
(4)Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(5)2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列過程發生了化學變化的是(  )
A.水的沸騰B.濃鹽酸揮發C.過濾液體D.酸堿中和

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

(1)鍶屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數為38,相對原子質量為87.62.
(3)鍶元素的原子在形成化合物時容易失去2個電子,達到穩定結構.
(4)圖2所表示的粒子的化學符號是Sr2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.填寫下列化學符號中數字“2”的含義:
(1)2N氮原子的個數為2;(2)Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用一定量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制取單質銅,設計以下兩種方案:

根據規范的實驗方法和操作規則,這兩種方案制得單質銅的質量關系為(  )
A.相等B.方案一多C.方案二多D.無法判斷

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