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16.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.溶液都均一、穩定,所以均一、穩定的物質就是溶液
B.置換反應生成單質和化合物,但是有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
C.金屬元素的原子最外層電子數都小于4,易失電子,化學性質比較活潑,所以金屬元素都以化合物的形式存在
D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

分析 A、根據溶液是均一、穩定的混合物考慮;
B、根據置換反應的定義進行解答;
C、大多數金屬元素都以化合物的形式存在;
D、運用酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性分析.

解答 解:A、溶液是均一、穩定的混合物,但均一、穩定的物質不一定是溶液,例如水就是均一穩定的物質,但水屬純凈物,不屬溶液,錯誤;
B、置換反應是指一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,所以有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳和氧化銅反應,正確;
C、多數金屬化學性質比較活潑,以化合物的形式存在,并不是所有金屬,例如金、鉑等,錯誤;
D、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性,但不一定是酸,如硫酸銅溶液可使石蕊變紅,但是鹽溶液,故錯誤.
故選B.

點評 掌握知識一定要全面、系統,并充分理解常見的概念,考查了學生對相關知識的掌握和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.通過學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①試管;②酒精燈.
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取氫氣常用的化學反應是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(寫化學方程式).
(4)硫化氫(化學式為H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水.實驗室用硫化亞鐵固體跟稀硫酸常溫反應制取硫化氫氣體.實驗室制取并收集硫化氫氣體時應選用的組合裝置是BD (填儀器編號).
(5)某化學興趣小組同學在老師的幫助下,制取了一種氣體并對該氣體進行了性質實驗,實驗過程見圖F:

觀察實驗過程圖,請你寫出一條該氣體具有的性質:該氣體的密度比空氣的密度小(或該氣體易溶于水).
(6)為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如圖G)的導管按氣流方向連接順序是C(選填字母).
A.a→b→c→d             B.b→a→c→d
C.c→d→a→b             D.d→c→b→a
(7)常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],該反應的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32.向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為AC(選填字母).
A.4.4g              B.8.8g             C.13.2g             D.17.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各物質中,不屬于鐵合金的有①磁鐵礦  ②不銹鋼   ③錳鋼  ④黃銅(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.
I.從宏觀知微觀(“見著知微”)
(1)氯化鈉是由Na+、Cl-(填寫微粒的符號,下同)構成,空氣中含量最高的成分是由N2構成的;
(2)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隙;
(3)氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是C和H(填符號).
II.從微觀知宏觀(“見微知著”)

(1)微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE,屬于非金屬元素的是AB,屬于陽離子的是C;
(2)如圖是在一容器中的某個化學反應前、后物質的微觀模擬圖,請根據圖示回答:

①該反應屬于化合反應(填寫基本反應類型);
②反應前兩物質在一起屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”);
③下列表示相應的微觀粒子,在化學變化中不能再分的粒子是D;

④該化學反應中,參加反應的的粒子的個數比是1:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現事故或者使實驗失敗.下列實驗操作的先后順序正確的是(  )
A.檢查裝置氣密性時,先用手緊捂試管,后將導管伸入水中
B.用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
C.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石
D.排水法收集氧氣時,將集氣瓶從水槽中取出正放在桌上,再蓋上玻璃片

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.以下是實驗室配制80g15%氯化鈉溶液的操作示意圖.

(1)用以上的序號表示配制該溶液的正確操作BEADC;
(2)取上述溶液10g,加水40g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質質量分數是3%.
(3)用量筒量取水時,若俯視液面,則所得溶液中溶質的質量分數將<15%.(填“>”,“=”或“<”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.凈水的過程中,常用絮凝劑明礬來加快沉淀,常用氯氣來消毒殺菌,常用活性炭來吸附顏色和異味;凈化程度最高的凈水方法是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質中,都是由分子構成的一組是(  )
A.NaCl,O2B.H2O,CO2C.Si,H2D.Ar,Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.網絡神曲“化學是你,化學是我”揭示了化學與生活的密切關系.下列有關說法中正確的是(  )
A.用活性炭降低水的硬度B.將燃氣熱水器安裝在浴室內
C.向蔬菜大棚內通入適量的CO2D.用膽礬對飲用水進行消毒

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同步練習冊答案
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