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7.化學與生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:
(1)易碎的食品包裝袋中常充入氮氣用于防腐,主要是因為氮氣不活潑
(2)木炭分別在空氣和氧氣中燃燒的現象不同的原因是氧氣的含量不同
(3)稀有氣體可以作電光源使用是因為稀有氣體通電發出各色光
(4)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡里常放有少量的紅磷,其作用是為了防止燈絲和殘留的氧氣反應,同時消耗掉殘留的氧氣,延長燈泡的使用壽命.

分析 空氣中各成分的體積分數分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%.

解答 解:(1)易碎的食品包裝袋中常充入氮氣用于防腐,主要是因為氮氣不活潑;
(2)木炭分別在空氣和氧氣中燃燒的現象不同的原因是氧氣的含量不同;
(3)稀有氣體可以作電光源使用是因為稀有氣體通電發出各色光;
(4)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡里常放有少量的紅磷,其作用是為了防止燈絲和殘留的氧氣反應,同時消耗掉殘留的氧氣,延長燈泡的使用壽命;
故答案為:氮氣不活潑;氧氣的含量不同;稀有氣體通電發出各色光;為了防止燈絲和殘留的氧氣反應,同時消耗掉殘留的氧氣,延長燈泡的使用壽命

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質的物理性質正確的是(  )
A.液氧(無色液體)B.高錳酸鉀(黑色固體)
C.二氧化碳(無色刺激性氣味氣體)D.四氧化三鐵(黑色固體)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和帶負電的電子構成,原子核又是由質子和中子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.做空氣中氧氣含量測定實驗過程中,發現最后水進入集氣瓶的體積小于五分之一,請找出可能的原因.(兩點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.M元素的離子為M2+,其核外電子數為a,核內中子數為b,則M的相對原子質量為a+b+2.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題(選填“A”或“B”)
(1)在醫院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個此裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管A端應連接在供氧氣的鋼瓶上.
(2)若用排空氣法收集氧氣,將此裝置倒置,則氧氣應從裝置的B端通入.
(3)若用排水法收集氧氣,先在裝置中灌滿水,氧氣從B端通入.
(4)若用水將裝置中的氧氣排出,進行實驗時,水應從A端流入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面科普短文.
人們曾經認為碳元素的單質只有兩種,即金剛石和石墨.它的第三 種單質C60在20世紀80年代被發現.它是一種由60個碳原子構成的分子,其結構顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯.
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機溶劑中.
C60在材料科學、超導體等方面有著很好的應用前景,成為信息技術和航天技術中的新寵.利用其獨特的分子結構,可用于氣體貯存、提高金屬材料的強度、制得具有優異性能的新型高分子材料.C60在醫學上應用廣泛,例如:將腫瘤細胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達到殺傷腫瘤細胞的目的.
因為C60有許多優異性能,所以C60在很多領域有潛在的應用前景.
依據文章內容,回答下列問題.
(1)短文中涉及到的碳單質有3種.
(2)單質C60是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的.
(3)下列屬于C60的物理性質的是ABC(填字母序號).
A.有金屬光澤                    B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3               D.由多個正多邊形封閉而成的空心球體
(4)C60的用途廣泛,如:用于氣體貯存、制得具有優異性能的新型高分子材料等.
(5)結合此篇短文,談談你對“化學”的認識世界是由物質組成的,化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一;我們學習、研究化學,是為了認識自然、改造自然,使之為人類服務;化學可以研究自然界現有的物質也可以發現自然界不存在的物質等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.人類的生活和生產都離不開金屬.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC(填序號).

 (2)鐵是應用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的導熱性.
②鐵制品生銹的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發生了化學反應.為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是噴漆(寫一條).
(3)已知金屬M和N能夠發生如下反應:
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是N>Fe>M>Cu;以上三個化學反應均屬于置換反應(填基本反應類型).
(4)欲驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動順序,若有鋅片和銅絲,還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中要使硬水軟化,可采用的方法是(  )
A.吸附B.煮沸C.攪拌D.靜置沉淀

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同步練習冊答案
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