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17.如圖是某種粒子(原子或離子)的結構示意圖
(1)若m=11,則該粒子所對應元素的符號為Na.
(2)若該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則該粒子的符號為S2-
(3)若m-n<10,則該粒子是一個陰離子(選填“原子”“陽離子”或“陰離子”).

分析 (1)由粒子(原子或離子)的結構示意圖為和m=11可知,n的值,則可知元素符號;
(2)由已知條件該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,可知m的值,則可知粒子符號;
(3)若m-n<10,說明得電子了,故可知其離子種類.

解答 解:(1)由粒子(原子或離子)的結構示意圖為和m=11可知,n的值為1,則可知元素符號為Na;
(2)由已知條件該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則知原子得2個電子,可知m的值為(2+8+8)-2=16,為硫元素,則可知粒子符號為S2-
(3)若m-n<10,說明得電子了,故可知其離子種類為陰離子.(可以舉具體數(shù)字代入驗證.)
故答為:(1)Na;(2)S2-;(3)陰離子.

點評 了解原子和離子的相互轉化;掌握原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別、特點;掌握元素的符號及其意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)現(xiàn)有下列試劑:硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、銅片、鋁片.某校九年級1班化學興趣小組設計了下列實驗方案,請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
把鋁片打磨后,放入裝有a:硫酸銅溶液燒杯中,觀察鋁片表面覆蓋一層b:紅色的銅三種金屬的活動性由強到弱的順序為:
e:鋁、銅、銀
把銅片打磨后,放入裝有c:硝酸銀溶液燒杯中,觀察銅片表面覆蓋一層d:銀白色的銀
(2)①化學知識跟日常生活關系非常密切,用化學方程式解釋下列問題:
新鮮雞蛋呼吸時會放出二氧化碳,可把雞蛋放在石灰水中保鮮.化學方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分Fe2O3).化學方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.人類對原子結構的認識永無止境.
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(2)下列圖1粒子結構示意圖中,表示陰離子的是A.

(3)元素周期表是學習化學的重要工具.
圖2是元素周期表的一部分.研究表明:第二周期從3-9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.你分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是:
隨核電荷數(shù)增大,原子半徑逐漸減小.
(4)圖2中不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.科學家利用高溫高壓技術成功合成出超高硬度的納米孿晶結構立方氮化硼塊材,氮化硼中氮和硼的化合價分別為-3價和+3價.則氮化硼的化學式為(  )
A.NBB.BNC.bND.B3N3

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12.下列不屬于化合反應,也不屬于分解反應,但屬于氧化反應的是(  )
A.木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C.鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鋁D.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)約能源.下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是(  )
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B.焦炭與水蒸氣反應:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO
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D.天然氣與水蒸氣反應:CH4+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟效益.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH42CO3分解].

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(2)實驗過程中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等.
(3)濾液Ⅰ中的陽離子主要是Fe2+、H+(寫離子符號)等.
(4)加適量氨水的目的是除去過量的硫酸,調(diào)節(jié)溶液的酸堿度.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置.

(1)用來夾試管的工具是E
(2)貯存固體藥品的儀器是B
(3)常作為反應用的玻璃容器是A
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是H
(6)檢驗物質可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是F.

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