Question

對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質，同學們進行了如下實驗。

實驗內容	實驗現象	分析與結論
B   A   鎂帶   濕潤的藍色石蕊試紙   檸檬酸 晶體   檸檬酸 溶液	A試管內（29） ，B試管中鎂帶表面冒氣泡。	酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。
稀鹽酸   濃鹽酸	（30） （填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅。	即使是同種酸，由于 （31） 不同，它們的性質不完全相同。
D   加入Na2CO3溶液   C   稀鹽酸   稀硫酸	兩試管中均產生（32）	不同的酸具有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有（33） （填元素符號）。
F   E   加入BaCl2溶液Na2CO3溶液   稀硫酸   稀鹽酸	E試管中產生（34） ， F試管中無明顯現象。	不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。請分析上述現象并回答：

Ⅰ. 廢液缸中產生氣體的反應的化學方程式為（35） 。

Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有（36） （填化學式）。

Answer 1

無現象

濃

濃度

氣泡

H

白色沉淀

2HCl+Na2CO3→2NaCl++ H2O +CO2↑

BaCO3