對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質，同學們進行了如下實驗。
| 實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
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| 醋酸晶體試管內 ▲（1），醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 |
| 用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | ▲（2）（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙炭化。 | 即使是同種酸，由于 ▲（3） 不同，它們的性質不完全相同。 |
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| 兩試管中均產生 ▲（4） | 不同的酸具 |
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| E試管中產生 ▲（6） ， F試管中無明顯現象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。請分析上述現象并回答：
Ⅰ. 廢液缸中產生氣體的化學方程式為 ▲（7） 。
Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有 ▲（8） （填化學式）。
科目：初中化學 來源： 題型：
| 實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
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A試管內 無明顯現象 無明顯現象 ，B試管中鎂帶表面冒氣泡． |
酸的很多反應通常在水溶液中才能完成． |
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濃 濃 （填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅． |
即使是同種酸，由于 溶質質量分數 溶質質量分數 不同，它們的性質不完全相同． |
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兩試管中均產生 氣泡 氣泡 |
不同的酸具有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有 H+ H+ （填元素符號）． |
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E試管中產生 白色沉淀 白色沉淀 ，F試管中無明顯現象． |
不同的酸根會導致酸的“個性”差異．因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| 實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
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醋酸晶體試管內 無現象或無明顯現象 無現象或無明顯現象 ，醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡． |
酸的很多反應通常在水溶液中才能完成． |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 |
濃 濃 （填“濃”或“稀”）硫酸使白紙炭化． |
即使是同種酸，由于 濃度或溶質質量分數 濃度或溶質質量分數 不同，它們的性質不完全相同． |
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兩試管中均產生 氣泡 氣泡 |
不同的酸具 有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有 H+ H+ （填元素符號）． |
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E試管中產生 白色沉淀 白色沉淀 ，F試管中無明顯現象． |
不同的酸根會導致酸的“個性”差異．因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸． |
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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業升學考試（四川雅安卷）化學（帶解析） 題型：探究題
對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的性質，同學們進行了如下實驗。
| 實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
 | 醋酸晶體試管內 （1），醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | （2）（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙炭化。 | 即使是同種酸，由于（3） 不同，它們的性質不完全相同。 |
 | 兩試管中均產生（4） | 不同的酸具有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有 （5）（填元素符號）。 |
 | E試管中產生 （6） ， F試管中無明顯現象。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
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科目：初中化學 來源：2013年上海市浦東新區中考化學預測試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題
| 實驗內容 | 實驗現象 | 分析與結論 |
 | A試管內______，B試管中鎂帶表面冒氣泡． | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成． |
 | ______（填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅． | 即使是同種酸，由于 ______不同，它們的性質不完全相同． |
 | 兩試管中均產生______ | 不同的酸具有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有______（填元素符號）． |
 | E試管中產生______， F試管中無明顯現象． | 不同的酸根會導致酸的“個性”差異．因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸． |
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有相似的性質，這是因為酸的組成中都含有 ▲（5） （填元素符號）。
