某同學觀察了如右圖所示的實驗后,得出以下結論,你認為其中不合理的是( )
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發生化學反應
C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)水發生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于_ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是__ __。
(3)若要測定某工業水樣的酸堿度,最適宜的是( )
A.無色酚酞試液 B.pH試紙
C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A.泥沙 B.無水硫酸銅
C.蔗糖 D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是_ _兩種元素含量過高,水體富營養化,造成水華現象。
(6)節約用水,人人有責,請你提出一條節約用水的合理化建議:_ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應后,如果生成0.2 g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe B.Cu和Au
C.Zn和Cu D.Mg和Al
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科目:初中化學 來源: 題型:
“物質的量”是國際單位制中的基本物理量,有關說法正確的是
A.28gCO含有2mol原子 B
.1molO3比1molO2多一個氧原子
C.H2O的摩爾質量是18g D.1個硫原子的質量是32g
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關現象和解釋正確的是( )
選項 | 現象 | 解釋 |
A | b燒杯溶液變紅色 | a中氨分子運動到b中,氨氣溶于水,氨水使酚酞溶液變成紅色 |
B | a燒杯溶液變紅色 | b中酚酞分子運動到a中,氨氣與酚酞反應生成紅色物質 |
C | b燒杯溶液為無色 | a中氨分子沒有運動 |
D | a燒杯溶液為無色 | b中酚酞分子運動到a中,氨水呈中性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性小組的同學對沙坪壩區內某地水質狀況進行調查研究,將取得的水樣進行過濾,據右圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是 ;
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: (任答一條即可);
(3)凈水時常加入明礬,其作用是 。
(4)若某同學發現水樣呈淺黃色,他凈水時可加入 來脫色;
(5)沙坪壩是個好地方,修身養性有融匯溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用 來鑒別溫泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。
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