【題目】下列事實與相應的解釋不相符的是（ ）
A.一氧化碳和二氧化碳性質不同——構成物質的分子不同
B.變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來——分子大小隨溫度改變而改變
C.金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異——它們的碳原子排列方式不同
D.打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出——氣體在水中溶解度隨壓強的減小而減小
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類推是常用的思維方法。以下類推成立的是
A.某物質能和堿反應生成鹽和水，則該物質一定是酸
B.金剛石和石墨都由碳原子構成，所以它們的化學性質相似
C.同種分子構成的物質是純凈物，則純凈物都是由同種分子構成
D.堿中含有氫元素和氧元素，所以含氫元素和氧元素的物質一定是堿
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質的溶液不加其他試劑即可鑒別的是
A.KCl、AgNO3、NH4Cl
B.Na2CO3、BaCl2、HCl
C.CuSO4、KOH、NaOH
D.Na2SO4、KNO3、NaCl
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有以下 6種物質，請選擇合適的物質填空（填字母）。
ACH4 BNH4H2PO4 C石蠟 D紅磷 E小蘇打 F稀硫酸
（1）能用于治療胃酸過多的是_______________。
（2）最簡單的有機物是____________。
（3）常用于清除鐵銹的是_________。
（4）屬于復合肥料的是________。
（5）能用來測量空氣中氧氣體積分數的是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有三瓶未貼標簽的無色溶液：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液。下列選項不能將它們一一鑒別出來的是
A.紫色石蕊試液
B.稀鹽酸
C.pH 試紙
D.純堿溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近期，新型冠狀病毒肆虐全球，威脅著人類的健康。過氧乙酸（化學式：C2H4O3）可以起殺菌消毒作用，下列有關敘述正確的是
A.過氧乙酸中碳元素的質量分數最小
B.過氧乙酸由2個碳原子，4個氫原子和3個氧原子構成
C.過氧乙酸中C、H、O三種元素的質量比為2∶4∶3
D.過氧乙酸完全燃燒產物為CO2、H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。
(1）探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。
(2）探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度_____(填“大”或”小”)。
(3）探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu。利用它們完成如下實驗：
①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現象。
②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化。
③將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中，出現明顯變化。
實驗①中無現象是因為鋁片表面有一層致密的_____薄膜(填化學式)。
實驗②中發生反應的化學方程式為_____。 實驗③中鐵片足量，反應現象為_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】魚浮靈是水產養殖中常見的增氧劑，溶于水后生成Na2CO3和H2O2，能增加水體溶解氧的量。某課外小組用溶解氧傳感器探究加入魚浮靈時，魚浮靈的質量、水體的pH、水質等對水體溶解氧量的影響。
（進行實驗）
實驗1：常溫下，分別向50mL水中加入不同質量的魚浮靈，測定水體起始溶解氧量和最終溶解氧量，計算增值，結果如下表。
魚浮靈質量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
溶解氧增值mg/L） | 1.9 | 1.9 | 2.1 | 2.2 | 1.8 |
實驗2：常溫下，分別向50mLpH為1至6和8至13的水體中加入0.2g魚浮靈。
pH為1至6水體中的測定結果
水體的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
起始溶解氧量（mg/L） | 1.73 | 1.74 | 1.64 | 1.51 | 1.05 | 0.97 |
最終溶解氧量（mg/L） | 2.64 | 4.25 | 3.01 | 3.67 | 2.97 | 2.84 |
溶解氧增值（mg/L） | 0.91 | 2.51 | 1.37 | 2.16 | 1.92 | 1.87 |
pH為8至13水體中的測定結果
水體的pH | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
起始溶解氧量（mg/L） | 0.88 | 1.01 | 1.05 | 1.86 | 1.12 | 1.40 |
最終溶解氧量（mg/L） | 2.79 | 2.72 | 3.10 | 3.69 | 2.48 | 4.76 |
溶解氧增值（mg/L） | 1.91 | 1.71 | 2.05 | 1.83 | 1.36 | 3.36 |
實驗3：
水質 | 湖水 | 蒸餾水 | 自來水 |
起始溶解氧量（mg/L） | 1.48 | 1.46 | 0.85 |
最終溶解氧量（mg/L） | 3.36 | 3.28 | 2.79 |
溶解氧增值（mg/L） | 1.88 | 1.82 | 1.94 |
（解釋與結論）
（1）加入魚浮靈后，增加水體溶解氧量的物質是_____（填“Na2CO3”或“H2O2”）。
（2）實驗1的目的是_____。
（3）為調節pH為1至6的水體，水中加入的物質是_____（填“硫酸溶液”或“氫氧化鈉溶液”）。
（4）實驗2得出的結論是_____。
（反思與評價）
（5）綜合分析，加入魚浮靈時，對水體增氧影響最大的因素是_____。
（6）進行實驗3時，需要控制的前提條件是_____。
A 常溫下 B 水的體積相同
C 加入魚浮靈質量相同 D pH相同
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體樣品，可能含有CaCO3、Na2CO3、CaCl2中的兩種，為確定其組成，進行如下實驗：
步驟I：取少量樣品于燒杯中，加足量水，充分攪拌，靜置，有白色固體剩余。
步驟II：過濾步驟I的混合物，得到濾液和濾渣。
步驟III：取少量濾液于試管中，再加入稀鹽酸，有無色氣泡產生。
根據上述實驗，回答下列問題：
（1）步驟I中的白色固體是_____；步驟III的無色氣泡是_____。
（2）分析上述實驗過程，關于樣品的組成，可以得到的結論是_____。
（3）若要進一步確定樣品的組成，還需進行的實驗操作是：取少量步驟II的濾液于試管中，_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
