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根據(jù)如圖所示化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所涉及的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類(lèi)型?

                                                                

(2)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則X是       (填元素符號(hào))。

(3)若單質(zhì)Y為氫氣,請(qǐng)任寫(xiě)出一個(gè)符合圖示關(guān)系的化學(xué)方程式:           

                                                                


(1)由于該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為一種單質(zhì)和一種化合物,可知該反應(yīng)為置換反應(yīng)。(2)由于乙的溶液為淺綠色,可知乙為硫酸亞鐵(或氯化亞鐵或硝酸亞鐵);由于Y為紅色固體,可知Y為Cu。因此該反應(yīng)為鐵與硫酸銅(或氯化銅或硝酸銅)的反應(yīng)。(3)活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣。

答案:(1)置換反應(yīng) (2)Fe

(3)Fe+2HCl====FeCl2+H2↑(答案不唯一,合理即可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

(1)若用“○”表示氫原子、“”表示氧原子。下列方框中,符合“2H2O”所表示意義的是    (填序號(hào))。

(2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。

上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是    (填化學(xué)式,下同),氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “減少污染,凈化空氣,還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲.下列氣體不會(huì)造成空氣污染的是(  )

A. 一氧化碳      B. 二氧化碳    C. 二氧化硫      D. 二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的  .給酒精燈里添加酒精時(shí),酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的 ,熄滅酒精燈時(shí)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列金屬的用途屬于利用其化學(xué)性質(zhì)的是 (  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問(wèn)題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是(  )

A.鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

B.同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕

C.在鐵制品表面刷油漆可以防止鐵銹蝕

D.鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng),生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加熱

 

在“高錳酸鉀       錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中,二氧化錳是              (       )

A、氧化劑       B、催化劑       C、反應(yīng)物        D、生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實(shí)這是對(duì)化學(xué)的一種誤解,許多化學(xué)研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平,現(xiàn)在請(qǐng)你從吃、穿、住、行四個(gè)方面各舉一個(gè)化學(xué)造福人類(lèi)的例子。

吃:__ ______________________________________________________;

穿:__ ______________________________________________________;

住:__ ______________________________________________________;

行:__ ______________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用“>”、“<”或“=”填空

(1)相同條件下的密度:氧氣        空氣

(2)產(chǎn)生氧氣的溫度高低:加熱氯酸鉀        加熱高錳酸鉀

(3)用量筒量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)為35ml,所量液體實(shí)際體積        35ml

(4)氮?dú)獾暮浚汉舫鰵怏w        空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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