圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中
分別加入5mL的蒸餾水，各
滴入1～2滴無色酚酞溶液，
振蕩，觀察溶液顏色 。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵進行操作b時觀察到的現象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的實驗結論是① ② 。
⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 。
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下列做法符合社會主義新農村建設要求的是
A.積極推廣沼氣和太陽能的使用 B.為了提高農作物的產量，大量使用農藥和化肥
C.采用焚燒的方法處理農作物秸稈和垃圾 D.隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜
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下列敘述正確的是（ ）
A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰塊和水混合得到混合物 D.同種元素組成的純凈物是單質
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下列對于化學式“H2O”的各種表述不正確的是( )
A.表示水這種物質 B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個水分子 D.表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
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元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）
A.該元素的原子序數為52 B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素在地殼中的含量為52.00% D.該元素的原子核有24個質子
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下面關于“2”的含義的解釋中，正確的是 ( )
A．Zn2＋中的“2＋”表示鋅元素顯正2價
B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C．H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素
D．2Fe中的“2”表示2個鐵分子
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邏輯推理是化學學習常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）
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| A． | 物質與氧氣的反應是氧化反應，所以氧化反應就是物質與氧發生的反應 |
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| B． | 質子、中子和電子能構成原子，所以原子都是由質子、中子和電子構成的 |
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| C． | 氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質一定是氧化物 |
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| D． | 單質是由同種元素組成的物質，所以由同種元素組成的物質就是單質 |
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