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13．在醫院給病人輸氧氣時，在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，（如圖所示）簡述這個裝置的作用：（至少2條）
 ①洗氣②儲氣．

分析 根據該功能瓶的作用分析填空．

解答 解：該裝置有洗氣、儲氣等用途．
故答案是：洗氣；儲氣．

點評 此題的裝置作用主要是輸送氧氣，并對氧氣潤濕，與化學知識沒有多大關系，但要注意的是進氣的方向，與洗氣是相同的，長管進氣，短管排出．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．測定空氣中氧氣體積含量的方法很多，如圖甲所示是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程如下：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，觀察現象．
（1）第二步中可以觀察到的實驗現象是生成大量的白煙，放出熱量．
（2）第二步中發生的反應文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷的量不足等（填一點）．
（4）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣．請結合本實驗推測氮氣的化學性質有穩定性（填一點）．
（5）已知鎂在空氣中燃燒不僅會與氧氣反應，還會與氮氣反應：鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂．根據上述反應，能否用鎂代替紅磷測定空氣成分，理由是不能，鎂不僅能和氧氣反應還能和氮氣反應，這樣會導致水面上升超過的$\frac{1}{5}$，不能確定氧氣的含量．
（6）小紅同學又提出了新的測定空氣中氧氣體積含量的方案，如圖乙所示，取一團用食鹽水浸泡過的，光亮無銹的鐵絲絨，放入一支潔凈的試管的底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯中．與上面裝置相比，你認為此裝置的優點是操作簡便、無污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．水結成冰B．酒精揮發C．輪胎爆炸D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有一種氣體，可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種，為確定其是什么氣體，進行了下列實驗：
（1）將帶火星的木條伸入該氣體中，木條沒復燃．說明該氣體不是氧氣．
（2）將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有明顯變化，則說明該氣體不是二氧化碳．
（3）將燃著的木條伸入該氣體中，木條繼續燃燒．說明該氣體不是氮氣或二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．現有一瓶久置的過氧化氫溶液（標簽如圖所示）．已知過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解．取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g．請計算：
（1）完全反應后生成氧氣的質量．
（2）求該瓶溶液中溶質的質量分數．
（3）用該瓶溶液配制100g 溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液需要加入水的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心藥液流下腐蝕標簽；
（2）試管刷刷洗試管時，用力過猛搗破試管底部；
（3）滴管取用試劑后平放或倒置液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學方程式表示的信息有（　　）
①表示物質的組成
②表示化學反應中的反應物和生成物
③表示化學反應進行的條件
④表示一種元素
⑤表示各物質之間的質量關系即各物質之間的質量比．
A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．老師在課堂上做了一個有趣的實驗（如圖所示）：在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察到所得液體是無色的．在B燒杯中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯將A、B兩個小燒杯罩在一起．幾分鐘后，同學們看到了小燒杯A中的溶液變成紅色．
（1）你認為溶液變紅的原因可能與哪些？
假設1：（示例）A燒杯中溶液要過一會兒才變色，與B燒杯無關．
假設2：大燒杯壁上有一種物質，散發出肉眼看不見的粒子與A燒杯中的溶液接觸使其變紅．
假設3：B燒杯中的一種物質，散發出的粒子與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅．
（2）請設計簡單的實驗證明你的假設．驗證假設1的實驗：（示例）向潔凈的燒杯C中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試液，靜置，觀察現象，燒杯C中的溶液無變化．
①驗證假設2的實驗：將燒杯C單獨罩在燒杯中觀察溶液顏色變化
②驗證假設3的實驗：向燒杯C中滴加濃氨水，觀察溶液是否變紅
（3）通過以上探究，你能得出哪些結論？（寫一條）分子不斷運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．請根據如圖所示的實驗操作，回答下列問題：
A操作中玻璃棒的作用引流，過濾后的濾液仍渾濁的原因可能是濾紙破損（只寫一種）．

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同步練習冊答案
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