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16.下列說法正確的是(  )
A.汽油去油污是乳化現象
B.電解水時,常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸增強導電性
C.用洗潔精洗滌油膩的碗碟,是利用了溶解的原理
D.電解水產生氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構成的

分析 A、根據汽油能溶解油污,進行分析判斷.
B、根據電解水時加入氫氧化鈉或稀硫酸的目的進行分析判斷.
C、根據洗潔精具有乳化作用,進行分析判斷.
D、根據電解水產生氫氣和氧氣,從微觀角度進行分析判斷.

解答 解:A、汽油能溶解油污,汽油去油污利用的是溶解原理,故選項說法錯誤.
B、電解水時,常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸,目的是增強水的導電性,故選項說法正確.
C、用洗潔精洗滌油膩的碗碟,是利用了洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,故選項說法錯誤.
D、電解水產生氫氣和氧氣,因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,水是由水分子構成的,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握溶解原理、乳化作用、電解水的實驗注意事項與結論等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請用“>”“=”“<”“≥”“≤”填空:
①質子數:鎂原子=鎂離子.
②硬度:硬鋁>鋁.
③含碳量:鋼<生鐵.
④a ml酒精與b ml水相混合,充分混合后體積為c ml,則a+b>c.
⑤a克鋁與b克氧氣充分反應,得到c克氧化鋁,則a+b≥c.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質的主要成分如表:
廠名A廠B廠C廠D廠
廢水中溶質的主要成分H2SO4Na2CO3Ba(OH)2CuCl2
為保持環境、防止污染,四廠決定聯合處理廢水,其處理方案如圖:

資料:Cu(OH)2、BaSO4、BaCO3均不溶于水
(1)排氣池中發生反應的化學方程式為H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)沉淀池中出現的現象是出現藍色沉淀,發生反應的化學方程式為CuCl2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaCl2
(3)若進入混合池中的物質恰好完全反應,經檢測合格后排入江河的溶液中的溶質是NaCl(填化學式).
(4)若排氣池中B廠廢水過量,沉淀池中C廠廢水過量,則混合池發生反應的化學方程式為Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列現象的描述正確的是(  )
A.磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
B.碳酸氫銨受熱分解,生成白色固體
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
D.鐵與稀硫酸反應有氣泡產生,溶液由無色變成淺綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據如圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是B,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室里常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,可選用的氣體發生裝置是A(或C).請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑.
(2)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發生裝置為B,氨氣極易溶于水,一般可用E裝置收集氨氣.
(3)石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),充分反應后經過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數據如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質量3g2gl g1g
①該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是75%;
②計算 該石灰石樣品完全反應后生成二氧化碳的總質量是多少?(寫計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列圖示實驗基本操作錯誤的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
 讀取液體體積
C.
    檢查氣密性
D.
    加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置的組合是AC(或AE、AF)(填字母序號),反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鄭點同學欲用裝置F通過排水法收集氧氣,應先將瓶中裝滿水,再將氣體從c(選“b”或“c“)端通入即可.
(4)若用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否已集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿.
(5)過氧化氫制取氧氣相對于加熱氯酸鉀制取氧氣的優點是(寫一點即可)過氧化氫制取不需要加熱,操作簡便(合理均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,根據下圖的一些實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a鐵架臺、b集氣瓶;
(2)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)利用裝置A和E,加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,實驗結束,停止加熱時要先將導管從水槽中移出,其理由是防止水倒吸入熱的試管引起試管炸裂;檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿.
(5)用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
用裝置D(填字母)收集一瓶CO2,將燃著的木條靠近瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿CO2
(6)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發生裝置是A,收集裝置是C.(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物.它們之間的轉換關系如下圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:AH2OGCaCO3
(2)寫出反應②的化學方程式2O2+CH4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反應⑤屬于置換反應(填“化合”、“分解”、“置換”)

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