某同學采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣,記錄如下表:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地促進過氧化氫的分解,可采用的方法是________.
(2)當量筒內的水達到80毫升時,打開廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火里的木條伸入瓶內,卻發現木條不能復燃.請你解釋木條不能復燃的原因是________.
(3)計算:34克15%的H2O2溶液中的溶質完全分解,能制得氧氣多少升?(氧氣密度是1.43克/升)
科目:初中化學 來源: 題型:
H2O2溶液的 質量(克) | H2O2溶液的溶質質最分數 | 植物的器官及質量 | 收集氣體的體積(毫升) | 收集氣體的 時間(分鐘) | |
1 | 34 | 15% | 大顆粒胡蘿卜16克 | 80 | 18 |
2 | 34 | 15% | 大顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 10.5 |
3 | 34 | 15% | 小顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 4 |
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(浙江臺州卷)化學(帶解析) 題型:計算題
(2012?臺州)某同學采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣,記錄如下表:
| H2O2溶液的 質量(克) | H2O2溶液的溶質質最分數 | 植物的器官及質量 | 收集氣體的體積(毫升) | 收集氣體的 時間(分鐘) |
1 | 34 | 15% | 大顆粒胡蘿卜16克 | 80 | 18 |
2 | 34 | 15% | 大顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 10.5 |
3 | 34 | 15% | 小顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 4 |
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(浙江臺州卷)化學(解析版) 題型:計算題
(2012•臺州)某同學采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣,記錄如下表:
|
H2O2溶液的 質量(克) |
H2O2溶液的溶質質最分數 |
植物的器官及質量 |
收集氣體的體積(毫升) |
收集氣體的 時間(分鐘) |
1 |
34 |
15% |
大顆粒胡蘿卜16克 |
80 |
18 |
2 |
34 |
15% |
大顆粒馬鈴薯16克 |
80 |
10.5 |
3 |
34 |
15% |
小顆粒馬鈴薯16克 |
80 |
4 |
(1)要使胡蘿卜能夠更快地促進過氧化氫的分解,可采用的方法是 .
(2)當量筒內的水達到80毫升時,打開廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火里的木條伸入瓶內,卻發現木條不能復燃.請你解釋木條不能復燃的原因是 .
(3)計算:34克15%的H2O2溶液中的溶質完全分解,能制得氧氣多少升?(氧氣密度是1.43克/升)
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科目:初中化學 來源:浙江省中考真題 題型:計算題
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科目:初中化學 來源:2012年浙江省臺州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
H2O2溶液的 質量(克) | H2O2溶液的溶質質最分數 | 植物的器官及質量 | 收集氣體的體積(毫升) | 收集氣體的 時間(分鐘) | |
1 | 34 | 15% | 大顆粒胡蘿卜16克 | 80 | 18 |
2 | 34 | 15% | 大顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 10.5 |
3 | 34 | 15% | 小顆粒馬鈴薯16克 | 80 | 4 |
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