分析 凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
二氧化碳能夠溶于水,不溶于植物油;
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
反應物接觸面積越大,反應速率越快;
根據反應的化學方程式和圖中提供的數據可以計算樣品中碳酸鈣的質量分數.
解答 解:(1)往圖1裝置中盛放藥品之前先要檢查裝置氣密性.
故填:檢查裝置氣密性.
(2)圖2裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水.
故填:防止二氧化碳溶于水.
(3)上下移動量氣管,使兩邊液面相平,可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
故填:上下移動量氣管,使兩邊液面相平.
(4)圖3所示實驗中數據記錄紙上應該連續記錄的實驗數據是反應時間和電子天平的示數.
故填:反應時間;電子天平的示數.
(5)石灰巖中的碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(6)由圖4中曲線可以看出,固體物質與液體物質反應,當其他條件相同時,接觸面積越大,其反應速率越快.
故填:大;快.
(7)設10.00g樣品中碳酸鈣質量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 3.30g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.30g}$,
x=7.5g,
樣品中碳酸鈣的質量分數為:$\frac{7.5g}{10.00g}$×100%=75.0%,
故填:75.0%.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火時,立即用水撲滅 | |
B. | 發現煤氣泄漏時,立即打開吸排油煙機排氣 | |
C. | 高層住房著火時,立即乘坐電梯逃離 | |
D. | 逛商城時先看清消防安全通道口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能改變化學反應速率,而自身質量和性質不發生改變的物質叫催化劑 | |
B. | 質量守恒適用于一切化學變化,不適用任何物理變化 | |
C. | 金屬資源越來越的少,我們應回收廢棄金屬,避免資源浪費 | |
D. | 鐵在潮濕的空氣中容易生銹,銅在潮濕的空氣中也會生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實 驗 過 程 | 實 驗 現 象 | 解 釋 |
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口向上,移去玻璃片,一定時間后,將帶火星的木條伸入瓶中. | 帶火星的木條復燃. | 一定時間后,瓶內氧氣濃度仍較大,故帶火星的木條復燃. |
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口向下,移去玻璃片,隔相同時間后,將帶火星的木條深入瓶中. | 帶火星的木條不復燃. | 集氣瓶中氧氣大量逸散,故帶火星的木條不復燃 |
結 論 | 經上述對比實驗得出:相同條件下,氧氣的密度比空氣大. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO2 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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