A. | 集氣瓶內加入少量水可吸收產生的物質 | |
B. | 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$ | |
C. | 實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞 | |
D. | 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 |
分析 A、根據紅磷燃燒產生的五氧化二磷對人體有害,進行發現判斷.
B、紅磷的量不足,不能把裝置內的氧氣全部消耗掉,進行分析判斷.
C、根據實驗時,沒有立即塞緊瓶塞,導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而逸出集氣瓶,進行分析判斷.
D、根據紅磷燃燒的現象、氣體具有熱脹冷縮的性質,進行分析判斷.
解答 解:A、紅磷燃燒產生的五氧化二磷對人體有害,集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂,還能吸收有害的五氧化二磷,故選項說法正確.
B、紅磷的量不足,不能把裝置內的氧氣全部消耗掉,可能造成氣體減少的體積小于五分之一,故選項說法正確.
C、點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞,導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而逸出集氣瓶,實質相當于瓶中空氣減少,氣壓減小,反應后進入的水多,測量結果偏大,故選項說法正確.
D、紅磷燃燒,大量的白煙;燃燒結束后立刻打開彈簧夾,由于裝置內氣體受熱膨脹,測量的結果會小于五分之一,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區九年級教學質量監測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
填字游戲是一種智力游戲。現有鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉五種物質,請將它們分別填到ABCDE中,使它們之間能相互反應或轉化。說明:“—”表示反應,“→”表示轉化,“…”表示不反應。
(1)寫出Ca(OH)2和HNO3反應的化學方程式______________________________,反應基本類型為_________反應,也叫___________反應。
(2)C物質的化學式_________;MgO和足量B反應的現象____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的是氧氣,氧氣具有可燃性 | |
B. | 臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空 | |
C. | CO2約占空氣體積的0.94%,能產生溫室效應 | |
D. | 隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 | |
B. | 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O | |
C. | 氯化銨與消石灰混合研磨產生氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O | |
D. | 氫化鈣(CaH2)與水反應可以得到氫氣:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1) | B. | (2) | C. | (1)、(2) | D. | (2)、(3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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