分析 根據題干提供的信息、結合物質的性質以及物質間的轉化進行分析解答即可.
解答 解:A是一種常見的無色液體,能與B相互轉化,故A可能是水,B是氧氣或是氫氣中的一種;C和D是組成元素相同的兩種氣體,且兩種氣體的原子個數比為2:3,且C能與B反應,C和D能相互轉化,故B是氧氣,C是一氧化碳,D是二氧化碳,二氧化碳能與水反應,帶入框圖,推斷合理;
(1)D是二氧化碳,故填:CO2;
(2)反應①是水生成氧氣,屬于分解反應,故填:分解反應;
(3)反應④是一氧化碳生成二氧化碳,在實際生產中可以是一氧化碳用于冶煉金屬,故填:金屬冶煉;
(4)B是氧氣,能與氫氣點燃生成水,能與碳反應生成二氧化碳,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學反應事實 | 影響反應的因素 |
A | 過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解 | 催化劑 |
B | 鎂與鹽酸反應生成氧氣,銅與鹽酸不反應 | 反應物的種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應,在點燃時能與氧氣反應 | 反應的溫度 |
D | 硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,在氧氣中產生明亮的藍紫色火焰 | 反應物的濃度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈的空氣屬于混合物 | |
B. | 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 | |
C. | 氦氣化學性質比較穩定,可用作食品保護氣 | |
D. | 將稀有氣體充入燈管,可制成霓虹燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ是沉淀、過濾 | B. | 步驟Ⅱ可以吸附水中的異味 | ||
C. | 步驟Ⅲ應加入過量的液氯 | D. | 凈化后的水是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核能屬于可再生能源 | |
B. | 人們正在利用和開發的能源有太陽能、地熱能等 | |
C. | 目前世界上年產量最多、使用最廣泛的金屬是鋁 | |
D. | 地球被稱為“水球”,可見水資源是取之不盡用之不竭的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 事實 | 解釋 |
A 酒精溶液不導電 | 溶液中沒有自由移動的離子 |
B 金剛石堅硬而石墨質地很軟 | 碳原子的核外電子排列方式不同 |
C 溫度計中水銀受熱膨脹 | 受熱時分子之間間隔變大 |
D 稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅 | 硫酸中含有氫離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
濃度限值(mg•m-3) | ||
一級標準 | 二級標準 | 三級標準 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
分組 | 甲組 | 乙組 |
抽氣次數/次 | 200 | 280 |
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