分析 根據題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;在t1℃時,a與c兩種物質溶解度相等,因為它們在該溫度下有交點;將t1℃時的三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,析出晶體的是c,因為c的溶解度隨溫度的升高而減少;將t2℃時的三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,三種溶液溶質的質量分數由大到小的順序b>a>c,因為降溫后b的溶解度大于a,c有飽和變為不飽和溶液,還是最小.
解答 解:(1)在t1℃時,a與c兩種物質溶解度相等,因為它們在該溫度下有交點;故答案為:t1;
(2)將t1℃時的三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,析出晶體的是c,因為c的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:c;
(3)將t2℃時的三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,三種溶液溶質的質量分數由大到小的順序b>a>c,因為降溫后b的溶解度大于a,c有飽和變為不飽和溶液,還是最小;故答案為:b>a>c;
點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液結晶的方法等,本考點主要出現在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 若出現白色沉淀 | 則猜想B正確 |
若出現氣泡,后出現白色沉淀 | 則猜想C正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 要求 | 操作方法 |
A | 檢測溶液的酸堿度 | 加入酸堿指示劑,觀察顏色變化 |
B | 檢測溶液是否為堿溶液 | 測定溶液的PH值 |
C | 除去火堿溶液中的少量純堿 | 加入適量氯化鋇溶液,反應后過濾 |
D | 除去水中的雙氧水 | 適當加熱或加入少量MnO2充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由硫的原子結構示意圖可以得出a+b+6=X | |
B. | 硫原子在化學反應中易獲得2個電子形成S2- | |
C. | 該元素為非金屬元素 | |
D. | 硫原子的相對原子質量是32.06g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學與安全:重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆漿等解毒;煤氣泄漏--關閉氣閥,嚴禁煙火 | |
B. | 化學與生活:水中有異味--用活性炭吸附;鑒別純棉織物和純毛織物--灼燒聞氣味 | |
C. | 物理性質與用途:O2可燃--氣焊切割金屬;純堿能與鹽酸反應--治療胃酸過多 | |
D. | 化學與材料:塑料、橡膠--都屬于有機高分子材料;生鐵、黃銅--都屬于金屬材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用布袋代替一次性塑料購物袋 | |
B. | 多用電子郵箱、QQ等通訊工具 | |
C. | 夏天為了更涼快,把室內空調溫度設置到很低 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或者步行等出行方式 |
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