酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺。其原理是（ ▲ ）
A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點
C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
黃岡360度定制密卷系列答案
陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯盟沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
黨的十八大報告中把“生態文明建設”首次提升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統和環境保護力度．下列做法不符合這一要求的是（ ）
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| A． | 合理開發潔凈能源 | B． | 全面關停化工企業 |
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| C． | 改進汽車尾氣凈化技術 | D． | 研發易降解的生物農藥和塑料 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A．1個X分子中有3個原子
B．反應物是兩種化合物
C．該反應是化合反應
D．該反應前后分子和原子的種類都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗不能成功的是
A．用肥皂水檢驗軟水和硬水
B．用活性炭除去自來水中的色素和異味
C．用觀察法觀察出二氧化碳和氧氣的顏色
D．通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組同學探究影
響雙氧水分解速度的某種因素和驗證質量守恒定律實驗時，數據記錄如下：
| 雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
（1）本實驗中，測量O2體積的裝置是 ▲ （填編號）。
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（2）實驗結論：在相同條件下，雙氧水的濃度越 ▲ （選填“大
”或“小”），雙氧水分解得越快。
（3）小王同學用右上圖裝置進行實驗，通過比較 ▲ 也能達到實驗目的。
（4）小張同學看到電子天平數據比混合之前數據減小了，他認為該反應不遵守質量守恒定律。你認為他的看法 ▲ （填正確或錯誤），原因是 ▲
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現象，分析
和解決生產生活中的實際問題。下列說法中你認為錯誤的是（ ▲ ）
A．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度
B．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內都要嚴禁煙火
C．去除油污時洗滌劑起到的是乳化作用
D．敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學，正確規范地完成實驗基本操作和正確觀察，描述實驗現象是同學們必備的實驗技能．
（1）圖中A、B分別表示洗滌試管的兩個過程，請問A的操作名稱是 ；B操作中的儀器有試管和 ．
（2）如圖C、D所示的兩個實驗現象都有錯誤，請加以改正．
①實驗C將燃著的蠟燭迅速伸入瓶中，燃著的蠟燭會 ．
②實驗D錯誤之處應改為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（ ）
| 項目 | 空氣 | A(甲烷) | B(二氧化硫) | C(氨氣) | D(氯化氫) |
| 0℃、101kPa時的密度（g/L） | 1.29 | 0.72 | 2.86 | 0.77 | 1.63 |
| 20℃、101kPa時1體積水中 溶解氣體的體積 | / | 0 | 40 | 680 | 500 |
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