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12.在一個密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種化合物,在一定條件下反應10min,測得反應前后各物質的質量如表.下列說法確的是(  )
反應前各物質質量/g9X63
反應后各物質質量/g3Y612
A.該反應屬于復分解反應
B.X-Y=3
C.甲與丁物質的相對分子質量之比為6:9
D.丙物質一定是該反應的催化劑

分析 此題是借助質量守恒定律對反應物生成物先做出判斷,再利用質量關系進行求解,反應中反應物質量會減少,生成物質量會增加,從而判斷生成物與反應物,即可判斷反應的類型.

解答 解:甲物質反應后質量減少了9g-3g=6g,是反應物;
丁物質反應后質量增加了9g,是生成物;
丙物質反應前后質量不變,可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物;
根據質量守恒定律可知,9+X+6+3=3+Y+6+12,X-Y=3,說明乙是反應物;
A、由分析可知,該反應的化學方程式為:甲+乙=丙,故為化合反應,故錯誤.
B、根據質量守恒定律可知,9+X+6+3=3+Y+6+12,X-Y=3,故正確;
C、甲與丁物質的質量之比為6:9,不是相對分子質量之比為6:9,故錯誤;
D、丙物質反應前后質量不變,可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物,是雜質,故錯誤;
故選:B.

點評 本題主要考查質量守恒定律的應用、反應物和生成物的判斷、各物質的質量比等,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.水是生命的源泉,“水循環”是自然界存在的重要循環.請你回答下面有關問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構成的,地球表面的“水循環”主要是由太陽能提供能量的.
(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質、元素、分子或原子”)
(3)水在自然環境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為2:1.

(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:
①對應的作用是B(填字母序號,下同),③對應的作用是A.
A.殺菌消毒        B.吸附雜質       C.沉淀過濾        D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有A.
A.工業廢水直接排放           B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉           D.合理使用化肥、農藥
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水     B.水的蒸發      C.水的電解     D.水的凈化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.水是一種重要的資源.

(1)圖1是水通電分解的示意圖,發生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.圖1中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).通過這個實驗可以得出的結論是:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是AB(填字母序號).
A.分子質量     B.分子種類     C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾.
(4)如圖是表示自來水消毒過程中發生的一個反應的微觀過程:
(O表示氧原子;●表示氫原子;●表示氯原子)

①根據圖示寫出上述反應的化學方程式:H2O+Cl2═HCl+HClO;
②物質D中氯元素的化合價為+1.
(5)水體污染有很多危害,請說出一條防止水體污染是具體措施:不用含磷洗衣粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列反應屬于中和反應的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列常見物品中主要由天然有機材料制成的是(  )
A.不銹鋼鍋B.蠶絲絲巾C.塑料盆D.玻璃杯

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上:
①Ca2+  ②NO2  ③2CO   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤2OH-
(1)表示分子數的是③.
(2)表示元素化合價的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的應用不正確的是(  )
A.
不銹鋼做硬幣
B.
用亞硝酸鈉腌漬魚
C.
用硫酸填充蓄電池
D.
純堿制洗滌劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.

①若采用A、E裝置制取氧氣,請寫出有關反應的文字表達式:氯酸鉀$→_{催化劑}^{加熱}$氯化鉀+氧氣,寫出選用B裝置制備氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,用E裝置收集氧氣時,先把集氣瓶內裝滿水的目的是排出集氣瓶中的空氣
②氧氣可采用C裝置收集,并用帶火星的木條驗滿,這是利用了氧氣的哪些性質?氧氣的密度比空氣大,氧氣支持燃燒的性質,驗滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口如果木條復燃,則證明已滿
③A中的試管口為什么應略向下傾斜?為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂
④:實驗室選擇B裝置用過氧化氫溶液制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣有哪些優點?(  答1點)節約能源,操作簡單、安全等
⑤氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室里可用加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.實驗室制取和收集氨氣應選擇上述裝置中的AD,寫出該反應的文字表達式:氯化氨+熟石灰$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+氨氣
⑥若直接使用如圖2所示裝置收集收集氧氣,氧氣由A口進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.根據下列元素的原子結構示意圖填空.

(1)氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同;
(2)由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為AlCl3

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