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17．判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上：
①Ca2+  ②NO2  ③2CO   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤2OH-
（1）表示分子數的是③．
（2）表示元素化合價的是④．

分析 （1）標在分子符號前面的數字表示分子的個數．
（2）標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值．

解答 解：（1）標在分子符號前面的數字表示分子的個數，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數為2．
（2）標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，$\stackrel{+2}{MgO}$中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價．
故答案為：（1）③；（2）④．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖表示自來水消毒過程中發生的一個反應的微觀過程：

（1）寫出上述物質中單質的化學式Cl2；
（2）物質D中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水是生命之源，下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的混合物
B．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C．長期飲用蒸餾水不利于身體健康
D．自來水廠凈水過程包括：沉淀、吸附、蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中不包含化學變化的是（　　）
A．水力發電B．金屬銹蝕C．飯菜變餿D．呼吸消化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在一個密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種化合物，在一定條件下反應10min，測得反應前后各物質的質量如表．下列說法確的是（　　）
甲乙丙丁
反應前各物質質量/g9X63
反應后各物質質量/g3Y612
A．該反應屬于復分解反應
B．X-Y=3
C．甲與丁物質的相對分子質量之比為6：9
D．丙物質一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是甲、乙兩位同學進行的實驗．
（1）NaOH溶液與稀HCl反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）如果③中不出現紅色，可能的原因是BC；（填字母）
A．pH＞7     B．pH＜7     C．pH=7
（3）�、拗腥芤杭尤氲绞⒂需F粉的試管中，產生氣泡，固體逐漸減少，溶液由無色變為淺綠色，據此，可以得出⑥中的溶質是氯化鈉和氯化氫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法，根據如圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標記號一起的名稱：a酒精燈b試管c水槽．
（2）我們已經學習過實驗室制O2和CO2兩種氣體的反應原理，制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點③⑤（填序號）
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（3）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（4）寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．，用排水法收集到所需氧氣后，在實驗結束時，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈．
（5）用KClO3制取氧氣需加MnO2作催化劑，若在KClO3中加入少量KMnO4，也能加快KClO3的分解，理由是高錳酸鉀生成的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑．
（6）化學上可以通過多種反應制得SO2、（SO2易溶于水，且密度比空氣大），例如：
①Na2SO3（固）+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2   ③CaSO4（固）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+SO2↑
我將選擇反應①（只寫一個，填序號）作為實驗室制SO2的反應原理，我需要用如圖1裝置中的B（填序號）作為制取SO2的發生裝置，在收集SO2時，為了避免SO2對環境的污染，對SO2的收集裝置作了改進（如圖2），請你在集氣瓶的導管上畫出氣流的方向（在圖中用“→”表示氣體的流向）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據二氧化碳的化學式計算：（精確到小數點后一位小數）
（1）求二氧化碳的相對分子質量？
（2）求二氧化碳里碳元素和氧元素的質量比？（最簡整數比）
（3）求二氧化碳里碳元素的質量分數？
（4）11克二氧化碳里含碳多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．根據如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用D（填字母、下同）：其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是有氣泡從集氣瓶口冒出．
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置可選用A或B或C，收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．
（4）實驗室制取．硫化氫氣體，常用．硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用B；在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大．收集硫化氫氣體應選用的裝置是E，為防止空氣污染，實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用氫氧化鈉溶液來吸收．

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同步練習冊答案
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