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7.用化學用語填空:
(1)2個氮原子2N;
(2)3個鈉離子3Na+
(3)生物細胞中含量最多的金屬元素Ca;
(4)一種液態金屬元素Hg;
(5)原子序數為10的元素Ne.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鈉離子可表示為:3Na+
(3)生物細胞中含量最多的金屬元素是鈣元素,其符號為:Ca;
(4)金屬汞是液態金屬,其符號為:Hg;
(5)氖元素的原子序數為10,其符號為:Ne;
故答案為:(1)2N (2)3Na+ (3)Ca (4)Hg (5)Ne

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.小華用氯酸鉀和二氧化錳反應制取氧氣,記錄反應中固體質量隨時間變化的數據如下:
加熱時間/min0t1t2t3
固體質量/g2.942.461.981.98
①應生成的氣體質量0.96g.
②計算二氧化錳的質量.(根據化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.A-F都是初中化學中常見的物質,圖中“-”表示相連的兩種物質能發生化學反應,“→”表示相連的兩種物質能轉化(反應條件和部分反應物、生成物已省略).已知:D是現今產量最大的金屬,其余物質均是化合物.A是胃液中含有的酸,B、C是由相同的兩種元素組成的不同物質,常溫下E為紅色固體.
(1)寫出反應C→D的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)寫出反應F→A的化學方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,所屬的基本反應類型是復分解反應.
(3)生活中人們往往不希望發生D→E反應,請列舉一種防止該反應發生的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產、生活密切相關.
(1)水屬于(“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一.寫出一個反應生成水又屬于化合反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現象圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發現甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.

?室溫時,乙(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.?圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c(填“a”、“b”或“c”).
?t2℃時,甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中溶質質量分數由大到小的順序是甲>丙>乙.
(3)粗鹽提純過程如圖3,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.某同學所得精鹽比其他同學明顯要少,原因可能是A.
A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾    B.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性,當緩慢向左推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到(  )
A.長頸漏斗下端管口有氣泡冒出B.錐形瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗下端導管內有液柱上升D.注射器內有液體進入

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.117號元素(部分信息如圖所示),下列說法錯誤的是(  )
A.該元素原子的核外電子數為117B.該元素的原子序數為117
C.該元素的相對原子質量為294gD.鈣和锫都屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數x=15.
(2)表中具有相對穩定結構的元素是氬.
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.輝銅礦是一種重要的銅礦石,主要含有硫化亞銅(Cu2S),還有Fe2O3、SiO2及一些不溶性雜質.一種以輝銅礦石為原料制備CuCl2•2H2O晶體的工藝流程如圖1:回答下列問題:

(1)焙燒中生成黑色固體,其反應的化學方程式為Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2.為防止污染,常用堿溶液吸收尾氣.在實驗室中可選用NaOH溶液吸收尾氣,反應的化學方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.吸收過程中為了防止液體倒吸,可以選用圖2裝置中的A,或B,或C.

(2)酸浸時發生反應的化學方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)物質X可以選用下列物質中的d.
a.CuO   b.Cu   c. NaOH溶液  d. NH3•H2O
(4)洗滌晶體時,用乙醇代替蒸餾水的目的是防止氯化銅晶體溶于水,并縮短干燥所需時間.
(5)色光度是產品質量的指標之一,合格CuCl2•2H2O晶體的色光度值范圍為-0.5~0.5.反應過程溶液pH對產率、色光度的影響如圖3所示,制備時應控制pH的合理范圍是3.5-4.0.實驗室用pH測定溶液pH的操作方法為:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.分類是學習化學的一種重要方法.以下分類正確的是(  )
A.基本反應:分解反應,化合反應,氧化反應,置換反應
B.常見的黑色固體:C、CuO、MnO2、Fe3O4
C.常見的有還原性的物質:C、CO、CO2
D.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2O

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同步練習冊答案
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